行为主义疗法.pptVIP

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  • 2017-06-03 发布于四川
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行为疗法之 ——系统脱敏疗法 ——生物反馈疗法 ——模仿法 理论基础 系统脱敏疗法 生物反馈法 模仿法 理论基础 经典条件反射 巴甫洛夫式条件反射。狗对铃声形成唾液分泌的条件反射。 经典性条件反射形成的过程 经典性条件反射的规律 1.习得与消退 习得:在条件刺激与无条件刺激之间建立联结的过程叫做条件反应的习得过程。在这过程中,根据条件刺激和无条件刺激呈现时间的关系可以分为同时性条件作用、延迟性条件作用与痕迹条件作用。 消退是指条件反射形成后,如果得不到强化,条件反应会逐渐消弱,直至消失。(只给铃声不给食物) 2.泛化、分化与二级条件作用 泛化是指在条件反射形成后的初期,另外一些类似的刺激也会引起条件反应。(一或二声铃声) 分化是与泛化过程互补的过程,是对事物的差异的反应。(只对三声不对一二声) 二级条件作用:在已经形成的条件反射的基础上,如果将条件刺激用作无条件刺激,使它与另一个中性刺激伴随出现,就能建立一种新的条件反射。 斯金纳的操作性条件作用 斯金纳式条件反射。以白鼠学会按压杠杆以获得食丸为例 正强化、负强化与惩罚 正强化:呈现一个愉快刺激以提高一个反应发 生的概率,叫正强化。 负强化:撤消

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