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鸡西市第四中学2012—2013年度下学期初三历史导学案 第6单元 亚非拉国家的独立和振兴 编制人：曲靖 复核人： 使用时间：2013年3月 编号：04 【课型】预展课 【课时】1 【备课组】初中历史组 【模式】目标导航、双主高效 【学习目标】通过本单元的学习，掌握战后亚非拉国家的独立斗争和经济振兴的历史，明确中东地区错综复杂的矛盾，理解亚非拉国家人民勇于斗争的精神。 【单元重点】印度的独立与经济发展；非洲民族独立浪潮；中东地区的矛盾 【单元难点】印巴分治；巴拿马人民收回巴拿马运河的主权；巴勒斯坦问题的由来 【学习格言】学习只有不断超越自己，才能获得成功。 【思维导航，尝试引导】 （本节课的思维导航请关注各环节括号内的标注） 【自主学习，尝试思考】 （阅读课本第页至第页的课文，完成自主学习中的问题，在书上把相应的问题用双色笔划出，做好标记。★★表示此题属于重点掌握的内容，将答案写在导学案上；★代表此题属于基本掌握的内容，答案在书中划出，做好标记即可。） 1.亚洲国家独立解放运动的代表国家及代表人物 2.非洲国家独立解放运动的代表国家及代表人物 3.非洲独立年是哪一年？ 4.纳米比亚独立的时间及标志着什么？ 5.拉丁美洲国家独立解放运动的代表国家及代表人物 6.巴拿马独立解放运动的概况 【知识巩固，尝试提升】 1.1947年，摆脱英国殖民统治，取得独立的国家是（ ） A. 委内瑞拉 B.印度 C.巴拿马 D.纳米比亚 2.二战后，民族解放运动风起云涌。在亚洲，英国殖民者对印度实行“分而治之”的政策，其划分的原则是（ ） A.按居民的宗教信仰 B.按历史沿革 C.按行政区划 D.按与英国的关系 3.下面是某班同学围绕“印度的独立和振兴”制作的学习卡片，其中有一处与史实明显不符，此处是（ ） A. 独立时间 B.斗争对象 C.领导人 D.发展状况 4.通过武装斗争推翻美国扶植的傀儡政权，走上社会主义道路的国家是（ ） A.埃及 B.古巴 C.巴勒斯坦 D.印度 5.标志着帝国主义殖民体系在非洲最终崩溃的事件是1990年（ ） A.埃及的独立 B.阿尔及利亚的独立 C.纳米比亚的独立 D.南非的独立 6.第二次世界大战后，亚非拉美民族独立运动高涨，下列历史人物中，领导本国人民推翻美国扶植的傀儡政权，建立革命政府并走上社会主义道路的是（ ） A.尼赫鲁 B.纳赛尔 C.卡斯特罗 D.阿拉法特 7.1960年之所以被称为“非洲独立年”，是因为（ ） A.这一年是非洲独立运动的开始 B.这一年非洲有17个国家宣告独立 C.这一年，非洲的重要国家埃及宣告独立 D.这一年，殖民统治在非洲终结 8.二战后，亚非拉国家为维护国家主权、争取民族独立，进行了坚决的斗争，掀起了民族独立运动的高潮，属于非洲人民维护国家权益的斗争是（ ） A.埃及收回苏伊士运河主权 B.印度民族独立运动 C.1959年古巴革命胜利 D.巴拿马收回运河主权 9.最早生活在巴勒斯坦地区的居民是（ ） A.阿拉伯人 B.犹太人 C.斯拉夫人 D.日耳曼人 10.第一次世界大战后，获得巴勒斯坦地区“委任统治权”的是（ ） A.英国 B.法国 C.美国 D.意大利 11.联合国大会通过巴勒斯坦地区“分治”的决议是在（ ） A.第一次世界大战后 B.第二次世界大战后 C.第一次中东战争后 D.第二次中东战争后 12.犹太人国家以色列建立于（ ） A.1945年 B.1947年 C.1948年 D.1973年 13.某同学写了一封致巴以人民的公开信，信中有知识错误的语句是（ ） A.巴以冲突既有当地人的利益之争，也有局外人大国的利益之争 B.巴以冲突既有历史遗留问题之争，也有现实问题之争 C.坚决反对法西斯侵略，维护中东和平 D.对耶路撒冷的争夺增加了中东和平进程的难度 14.有这样一个热点地区，它石油资源十分丰富，地理位置和战略地位极其重要，是西方大国的必争之地，由于历史原因造成的民族矛