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专题1 中华文明的形成和发展——先秦、秦汉 【备考指南】 2017届历史知识复习策略 首先，要打通原来相互分离的“模块”知识，形成纵横联系的历史知识网络体系； 其次，对重要历史主干知识进行必要的拓展和延伸，补充“模块”教材的“缺漏”。如果所在学校有“通史”型的教材或教辅材料，最好按“通史”体例复习；如果没有，也可按“模块”教材复习。 有条件的学生可寻找旧课程教材“通史”版本，进行对照补充相应的内容；想要考高分的同学，可适当阅读一些大学通史教材如“中国通史”、“世界近代现代史”等，毕竟命题的都是大学教授，这比较契合他们的知识结构。 ★对“历史学科核心素养”的一些看法 几年来，一大批国内史学界、教育界顶级专家，试图对“历史学科核心素养”这一“新概念”作出权威性的定义，先后出现N多种提法，至今终于形成比较权威的“五项素养”说。 从内容看，基本可以理解为“史学素养”，而非“历史素养”。无论是历史学习还是考试，“五项素养”都不是孤立、界限分明的，而是相互联系，有机融合为一体的，不要刻意将其割裂开来。 “五项素养”可以简单理解为认识历史事物的五个“何？” 【复习策略】 1.注意掌握知识的准确性：近几年高考对本专题的考查以选择题为主,而选择题与所学知识的联系是一种点对点的联系,注重考查的是考生掌握知识的准确程度。 所以,考生在复习时要勤于记忆,牢牢地掌握基础和主干知