诗歌语言鉴赏灿灿(一).ppt

早 梅 齐己 万木冻欲折，孤根独暖回。 前村深雪里，昨夜一枝开。 风递幽香出，禽窥素色来。 明年如应律，先发望春台。  据《唐才子传》记载，齐己曾以这首诗求教于郑谷，诗的第二联原为“前村深雪里，昨夜数枝开”，郑谷读后说：“‘数枝’……未若‘一枝’佳”。齐己深为佩服，便将“数枝”改为“一枝”，并称郑谷为“一字师”。 为什么？ 诗歌语言鉴赏 诚信： 诚实，守信用。 ———《现代汉语词典》 何 为 诚 信 ？ 考试大纲 ①鉴赏古代诗歌的形象、语言、 表达技巧； ②评价古代诗歌的思想内容。 基本题型 1、炼字型试题 2、语言风格型试题 炼字型试题 文人墨客锤炼语言的佳话： “为人性僻耽佳句，语不惊人死不休” ——杜甫 “吟安一个字，拈断数茎须” ——卢延让 “求得一字稳，耐褥五更寒” ——欧阳修 “两句三年得，一吟双泪流” ——贾岛 高考真题回放 1、三联上下两句最精炼传神的分别是哪一个字? (2007全国2) 2、 “葱葱”“靡靡’两个叠音词有什么作用?(2007天津) 3、评析三联中“穿”“数”的艺术效果?(2007广东) 4、两首诗都有一“愁”字，但其在诗中的含义和所起的作用各不相同，请简要分析。? （5分）（2008湖南） 5、简析“隔”字的双重意蕴。（3分 ）（2010广东） 6、赏析上片“映一蓑新绿”句中“蓑”“映”二字的巧妙之处。(4分) （2010湖南） 设题方法：《三维设计》P131 1 某字历来为人称道，你认为它好在哪里？ 2 这一联中最生动传神的是什么字？为什么？ 3 你认为这首诗的“诗眼” 是哪个字，为什么？ 2010湖南语文高考卷 好事近①陆游　　湓口放船归，薄暮散花洲宿。两岸白苹红蓼，映一蓑新绿。有沽酒处便为家，菱芡四时足。明日又乘风去，任江南江北。　　【注】①本词写于作者54岁时东归江行途中。　　(1)赏析上片“映一蓑新绿”句中“蓑”“映”二字的巧妙之处。(4分)　　答： 参考答案： “蓑”勾连“新绿”，“新绿”如蓑，引人联想。近观长短参差，远望绵延润泽，形象生动。 “映”字体物甚细，将绿草与前句之“白苹”、“红蓼”相映衬，构成一幅深浅对比、冷暖交融的色彩丰富的美景，足以怡悦人心。 1、解答分析： 答题时不能把该字孤立起来谈，得放在句中，并结合全诗的意境情感来分析。 方法探究 2、答题步骤《三维设计》P131 ①（明确指出作为诗眼的词）解释该字（词）在句中的含义； ②展开联想把该字放入原句中描述景象； ③点出该字烘托了怎样的意境，或表达了怎样的感情。（效果） 《三维》P131[例1]　 (2008·安徽高考)阅读下面这首诗，然后回答问题。 小　孤　山① [宋]谢枋得② 人言此是海门关，海眼③无涯骇众观。 天地偶然留砥柱，江山有此障狂澜。 坚如猛士敌场立，危似孤臣末世难。 明日登峰须造极，渺观宇宙我心宽。 简析“危似孤臣末世难”中“孤”字的妙处。 [参考答案]　 “孤”在句中是指作者自己比较孤单。(步骤一) 偶然存留的孤山与末世仅存的孤臣相应，暗指南宋末年抗元将帅严重匮乏，比喻贴切；小孤山砥柱中流的地理特征与诗人砥柱中流的壮志情怀相应，托物而言志。(步骤二) 此诗托小孤山以言志，表达了诗人尽管身为孤臣，时处末世，也要勇猛坚毅，杀敌报国的壮烈情怀，以及自己能够力挽狂澜、取得抗元胜利的坚定信念。(步骤三) P131[例3]　阅读下面一首诗，回答后面问题。 送　魏　二 王昌龄 醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉。 忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长。 有人说诗里的“凉”字是诗的诗眼，试作赏析。 答案： (1)“凉”字写出了江风夹杂着雨水吹入船中给人的感觉(或写出了秋风秋雨给人的真实感觉)； (2)同时也是全诗中凄凉氛围、情感的反映，该字将情景融合在一起。所以“凉”字是诗的诗眼。(步骤一、二) P131[例2]　阅读下面的诗，完成后面的题目。 南　浦　别 ?