山东省聊城四中高中语文林黛玉进贾府学案新人教版必修3.docVIP

山东省聊城四中高中语文 林黛玉进贾府学案 新人教版必修3 学习目标　学习目标1.熟悉故事情节,培养分析人物形象的能力。 2.学会鉴赏古代小说的方法。 3.品味课文中大量典型的细节描写，领悟其在表现人物个性、推动情节发展上的积极作用。 重点、难点 1.贾府环境描写在文中有何作用？ ．由黛玉在贾家“不肯轻易多说一句话，多行一步路，惟恐被人耻笑了他去”入手分析黛玉的性格。 ．为什么说王熙凤的出场时机是最佳时机？ .《林黛玉进贾府》是从哪几个方面来刻画贾宝玉的？ .王熙凤的性格特点是如何刻画的？ 1.下列加点字的音、形完全正确的一组是（ ） A.敕(chì)造 憨(hān)厚 簇(chù)拥 雕(diāo)梁画栋 B.笑靥（yè） 忖（cǔn）度 赦（shè）免 华冠（guàn）丽服 C.陪侍（shì） 顽劣（liè） 顾盼（pàn） 放诞（dàn）无礼 D.宽慰（wèi） 厮混（hùn） 呜噎（yè） 敛声屏（bǐng）气 2.下列各组中有两个错别字的一组是（ ） A.轩峻壮丽 华冠丽服 鬓发如银 B.腮凝新荔 鼻腻额脂 彩绣辉皇 C.顾盼神飞 孽根祸胎 甜言密语 D．浑世魔王 眉尖若蹙 鬓若刀裁 3.下列句子的方框里依次应填入的词语与句意最贴切的一组是（ ） (1)因此步步留心,时时在意，不肯 多说一句话，多行一步路，惟恐被人耻笑了他去。 （2）不一时，只见三个奶嬷嬷并五六个丫鬟 着三个姊妹来了。 （3）你（黛玉）只以后不要睬他（宝玉），你这些姊妹都不敢 他的。 （4）好生奇怪， 在那里见过一般，何等眼熟到如此！ A．随便 围随 理睬 好像 B．轻易 簇拥 沾惹 倒像 C．随便 簇拥 沾惹 好像 D．轻易 围随 理睬 倒像 4．下列句子中，加点短语使用不当的一项是（ ） A．? 一时进入正室，早有许多盛妆丽服之姬妾丫鬟迎着…… B.台矶之上，坐着几个穿红着绿的丫头，一见他们来了，便忙都笑迎上来…… C.正面五间上房，皆雕梁画栋，两边穿山游廊厢房，挂着各色鹦鹉、画眉等鸟雀。 D．众嬷嬷引着，便往东转弯，穿过一个东西的穿堂，向南大厅之后，仪门内大院落，上面五间大正房，鳞次栉比，两边厢房鹿顶耳房钻山，四通八达，轩昂壮丽，比贾母处不同。 5．请填写下列外貌服饰语句所描写的对象。 (1)肌肤微丰，合中身材，腮凝新荔，鼻腻鹅脂，温柔沉默，观之可亲。( ) (2)削肩细腰，长挑身材，鸭蛋脸面，俊眼修眉，顾盼神飞，文彩精华，见之忘俗。（ ）(3)身量未足，形容尚小。（ ） (4)一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。（ ） （5）两弯似蹙非蹙烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点。娇喘微微。闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。（ ） （6）面若中秋之月，色如春晓之花，鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃花，目若秋波。虽怒时而苦笑，即目 真 视而有情。（ ） 6．下面语句中画横线的部分，应选填的最妥当的一项是（ ） 临日，贾母带着蓉妻坐一乘驮轿，王夫人在后亦坐一乘驮骄，贾珍骑马率了众家丁护卫； ，并放些随换的衣包等件。 A．婆子丫环等坐几辆大车。 B．又有几辆大车,婆子丫环等坐。 C．又有几辆大车与婆子丫环等坐。 D．几辆大车，婆子与丫环等坐。 阅读两首《西江月》，回答7～8题。 富贵不知乐业，贫穷难耐凄凉。可怜辜负好韶光，于国于家无望。天下无能第一，古今不肖无双。寄言纨衤夸 与膏粱：莫效比儿形状！ 7．这两首词用到的修辞方法是哪些，选出正确的一项（ ） A．对偶 借喻 引用 B.反语 对偶 比拟 C．夸张 比拟 比喻 D.反语 对偶 借代 8.对这两首词艺术手法的总体评价，正确的一项是（ ） A．寓贬于褒 B．似贬实褒 C．反文正作 D．避实就虚 二、课内阅读题（每小题2分，共8分） 1．依次排列在文中空白处，最恰当的一组词语是（ ）A．绾着 戴着 带着 系着 B．戴着 绾着 带着 系着 C．绾着 系着 戴着 带着 D．戴着 绾着 系着 带着 2．这段文字描写王熙凤上场，作者没有采用的写法是（ ） A．语言描写 B．心理描