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常见物质的检验和鉴别　专题复习 ①要求学生了解初中化学中物质检验的几种类型（即鉴别、鉴定、推断、分离、除杂等） ②要求学生会鉴别空气、O2、H2、CO2、CO等几种气体 H+、OH-、CO32-、Cl-、SO42-、Cu2+、Fe3+等 ④要求学生会用酸碱指示剂鉴别酸碱溶液 教学重难点：常见物质和离子的检验 知识归纳： 1、常见物质的颜色： （1）白色固体：MgO、P2O5CaO、NaOH、Ca（OH）2KClO3、KCl、Na2CO3NaCl、无水CuSO4 （2）黑色固体：石墨、炭粉、铁粉、CuO、MnO2Fe3O4? （3）红色固体：Cu、Fe2O3 KMnO4为紫黑色 （4）溶液的颜色：凡含Cu2+Fe2+的溶液呈浅绿色；凡含Fe3+的溶液呈棕黄色，其余溶液一般不无色。（高锰酸钾溶液为紫红色） （5）沉淀（即不溶于水的盐和碱）： CaCO3、BaCO3（溶于酸）?? AgCl、BaSO4HNO3） ②碱：蓝色沉淀：Cu（OH）2Fe（OH）3 2 证明被鉴别物质是 方　　法 现　　象 酸 ①滴加石蕊试液；②加Zn、Fe等金属 碱 滴加酚酞试液 试液变红 含Cl-的物质 滴加AgNO3、HNO3 白色沉淀 含SO42-的物质 滴加BaCl2、HNO3 白色沉淀 含CO32-的物质 滴加盐酸(HNO3)产生气体通入Ca(OH)2 H2 点燃、火焰上方罩干燥小烧杯 有水珠出现 CO 点燃、产生的气体与石灰水反应 白色沉淀 CO2 石灰水 变浑浊 O2 带水星木条 复燃 ?典型例题： 例题1 现有O2、H2、CO2、CO、N2CH4等六种气体，如何用实验的方法将它们一一鉴别出来。 分析　应该根据它们具有的可燃性、助燃性及燃烧产物的不同一一加以区别。 ? 例题2　 ? 例题3　 ? （1）化学方法：在不选用酸碱指示剂、pH试纸的情况下，按表中方法一（示例）填写。所选试剂须属不同物质类别（物质类别是指单质、氧化物、酸、碱、盐、有机物等）。 ? 判断方法 方法一（例） 锌 取少量样品分别与锌粒反应，有气体产生的原样品是稀盐酸， 没有气体产生的是氯化钠溶液。 方法二 ? ? 方法三 ? ? （2）物理方法：同学小王仅使用了酒精灯和玻璃棒两种仪器，就把这两种无色溶液区分开来了。请你猜测一下他的做法（简要叙述操作方法及判断方法） ? 当堂训练 1、小明学习化学后，在家里想用化学方法来鉴别碱面（主要成分是碳酸钠）和食盐，你认为下列方法可行的是 （???? ） A．观察它们的颜色???????????? B．分别倒入水中观察是否溶解 C D．分别尝它们的味道 2 A．浓硫酸??? ?? B．蒸馏水 C．酚酞试液 D．澄清的石灰水 3 A. 氯化钠溶液?????? ???????????????B. 苛性钠溶液 C. D. 碳酸钠溶液 4BaCl2溶液和Na2CO3溶液。甲、乙、丙三位学生各用一种试剂，一次性鉴别都取得了成功。 ? 已知：Na2CO3溶液显碱性，BaCl2溶液呈中性。 （1）请你写出下表中三位学生所用试剂的名称： 鉴别方法 试剂名称 盐??? 酸 甲：一种指示剂 ? BaCl2溶液 乙：一种酸溶液 ? Na2CO3溶液 丙：一种钾的正盐溶液 ? （2）丁学生认为不用任何试剂即可鉴别，请你简要叙述他的鉴别过程（一种方法即可）： 5、某工地的仓库里有三包标签已磨损的白色粉末，分别是生石灰、熟石灰和碳酸钙粉末。请你设计一个简便的方法进行鉴别，并完成该实验报告。 操作步骤 现象与结论 ? ? ? ? ? 6、有一包固体A，可能含有Cu（OH）2CuO、Cu、NaOH、Na2CO3CaCl2中的几种，取少量的A做如下实验，现象如图所示。 　　（1）气体D是???????????? （填化学式，下同），沉淀G是??????????????????? 。 　　（2）混合物A中的可能组成有????????????? 、????????????? 、????????? ????????。 　　（3）溶液F中，一定存在溶质是??????????????????? 　　（4）写出过程③中可能发生的化学反应中的一个化学方程式　　　　　。 　　（5）滤液B中，可能存在的溶质是??????????????? ，若要证明该物质是否存在，应补做实验是（写出主要实验步骤、现象及结论）。 根据不同物质的特性，用化学方法把两种或两种以上的已知物质一一区别开。鉴别时只需利用某一特征反应，确定某物质的一部分就可达到鉴别的目的。解题的原则是：以最简单的方法，用最少的试剂，取得最明显的实验现象来加以鉴别和检验。在进行实验时，步骤要严密而清晰；在进行判断时，证据要确凿。物质鉴别题可根据允许使用的试剂的多少分为3种类型：1、?任选试剂的鉴别题：（可用多种试剂