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《小学语文课程与教学论》1-12章单元测试(含答案)--第1页
《小学语文课程与教学论》1-12章单元测试(含答案)
第一章单元测试
1、单选题:小学语文教学的指导性文件是
A:语文课程标准
B:语文教学大纲
C:教学参考书
D:参考文献
答案:A
2、多选题:语文教育的特点有
A:实践性
B:间接性
C:汉语的特点
D:人文性
答案:ACD
3、多选题:语文的工具性表现在:
A:语文是彼此交际和交流思想的工具。
B:语文是传承文明、人类价值观的工具。
C:语文是进行思维和开发智力的工具。
D:语文是学习其他学科的工具
答案:ABCD
4、多选题:语文的人文性表现在哪三个方面?
A:重视语文的熏陶和感染
B:注重教师的知识灌输
C:尊重学生的独特体验
D:注意教学内容的价值取向
答案:ABC
5、判断题:在课堂教学的探究性学习中,教师应将学生的探究引入教师的思维中。
A:对
B:错
答案:B
第二章单元测试
1、单选题:从教材的编排看,识字数量最多的年级是
A:五、六年级
B:二年级
C:一年级
D:三四年级
答案:B
2、多选题:小学语文教材中体现传统文化的材料有
A:寓言
B:神话故事
C:古诗
D:民间故事
答案:ABCD
《小学语文课程与教学论》1-12章单元测试(含答案)--第1页
《小学语文课程与教学论》1-12章单元测试(含答案)--第2页
3、多选题:小学语文教材部编本从一年级开始就安排了课外阅读,比如:
A:和大人一起读
B:推荐阅读整本书
C:略读课文
D:我爱阅读
答案:ABD
4、判断题:人教版部编本小学语文教材特别重视阅读,形成了精读、略读、课外阅读三位一
体的阅读体系。
A:错
B:对
答案:B
5、判断题:从二年级上册开始,小学语文教材推荐课外阅读整本书,进入真正意义上的整本
书阅读,重在培养学生养成良好的阅读习惯。
A:对
B:错
答案:A
第三章单元测试
1、单选题:()是课堂教学的出发点和归宿。
A:教学目标
B:教学设计
C:教学内容
D:教学方法
答案:A
2、单选题:把教材中的基本观点、原理的内在逻辑关系,用精当的词语和句子依次板书出
来构成的板书是()。
A:综合式板书
B:图示式板书
C:纲要式板书
D:表格式板书
答案:C
3、多选题:教学重点是()。
A:知识结构体系中的关键点
B:获得知识最关键的方法与技能
C:最核心的思想与价值观
答案:ABC
4、判断题:作业分层就是形式分层。
A:错
B:对
答案:B
5、判断题:教学目标可以表述成“提高学生的朗读能力”。
A:错
B:对
答案:B
第四章单元测
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