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新冀教版(2022年)科学五年级上册第三单元知识点--第1页
第三单元地球剧烈变化
第九课地表探秘
1、喜马拉雅山是世界上最高的山脉,科学家在考察喜马拉雅山时,
意外的发现了海洋生物的化石。
2、为什么这座高山上会有海洋生物化石呢?
实验假设:海洋之所以变成高山,可能是地球内部的力的作用的
结果。
实验方法:
A将四块条状橡皮泥叠加放到托盘中。
B.用手捏住橡皮泥两端,向中间挤压。
C.再取一条橡皮泥,用橡皮泥切割刀切两刀,让橡皮泥块之间
能够滑动,就好像是被向上或向下挤压的岩层。
D.将实验现象和自己的发现记录下来。
这是一个模拟实验,多色橡皮泥模拟的是地壳的不同岩层。手的挤
压力模拟的是地球内部运动所产生的力。切开的橡皮泥模拟的是断
裂的地壳。
结论:海洋变为高山的原因是由于受到来自地球内部的各种挤压力
导致地壳运动,地壳中的岩石不断被挤压、抬升,从而形成了高山。
3.解释喜马拉雅山有海洋生物化石的秘密。
喜马拉雅山在很久以前,可能是海洋,由于受到地球内部力的作
用,两块大陆开始接近,海洋逐渐变窄,然后两块大陆推挤成山,
当年的海洋生物尸体也被挤压到了现在的山上,直到今天形成了化
石。
4.1910年德国科学家魏格纳提出了一个假设:大陆是移动的。他提
出:所有的大陆曾经连成一片,而后经过分裂、漂移,直至成为现
在的样子。
5.地球表面是不断变化的。地球运动是形成不同地表的原因。
第十课地球的内部
1.地球内部构造分为三个圈层:地壳、地幔、地核。各个圈层的厚
度、温度、组成物质的状态是不同的。地壳平均厚度约为17千
新冀教版(2022年)科学五年级上册第三单元知识点--第1页
新冀教版(2022年)科学五年级上册第三单元知识点--第2页
米。地幔厚度约2900千米,温度达1500℃左右。地核厚度约为
3486千米,温度达到2000℃-3000℃,地心处温度高达6000℃。
2.地球内部分为三个不同的圈层,各圈层都是运动的。其中薄薄的
地壳是固体外壳,主要由岩石组成。地幔位于地壳和地核之间,是
岩浆的发源地,物质呈可塑性固态。地球中心部分是地核,温度和
压力极大,外核物质是液态,内核物质是固态。
3.如果把地球内部结构做个形象的比喻,它就像一个鸡蛋,地核就
相当于蛋黄,地幔就相当于蛋白,地壳就相当于蛋壳。
4.到目前为止,人类钻孔的最深深度也只有14千米。
第十一课地震
1、实验:探究地震是怎样形成的吗?
假设:地震可能是地壳岩石断裂引起的。
方法:实验前先准备三块长度、宽度相同,厚度分别为0.3厘米、
0.5厘米、1厘米的木板。从最薄的木板开始实验,双手握住木板的
两端,均匀用力,使它弯曲,直至折断。观察三种不同的木板断裂
时的现象。
探究地震的形成是一个模拟实验,三种木板模拟的是三种薄厚不一
的岩石。双手握住木板的两端,模拟的是地壳运动时对岩石的挤压
力。
实验现象:木板断裂时,手感到震动,木板越厚,手感到震动越大。
结论:地壳的运动变化对岩层产生了非常大的挤压力,当岩层受到
巨大的挤压力时会发生弯曲变形,达到一定程度时就会断裂。在这
个过程中,巨大的、无法想象的能量就会快速地从岩层深处释放出
来,引
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