学期备课-第2课时备课剖解解释.doc

学期备课 教学内容： 形的魅力 形体的组合 抽象雕塑 学构图 静物写生 喜怒哀乐 夸张的脸 神奇的肥皂粉 写意蔬果 写意动物 学画松树 会亮的玩具 十二生肖 风筝的魅力 微观世界 16.会亮的玩具 17.电脑美术—对称图形 18.旅游节 19.舞台上的布景 20.珍爱国宝——古代的青铜艺术 教材分析： 这套教科书是根据教育部全日制义务教育美术课程标准编写，是突出体现国家基础教育课程改革的基本精神；立足于面向全体学生，面向全体教师，充分考虑学生发展的需要，学生学习的需要，教师的自身提高的需要，教学环节和活动方式的建议，充分考虑开放性与立体性，体现教学与评估的选择性，从而做到以人的发展为本，因材施教，提高学生学习兴趣，达到最佳的教学效果。 本套教材强调趣味性的学习，以各种丰富多彩的活动方式设计教学内容，贴近学生的生活经验和感兴趣为前提，兼顾学生个性发展和知识技能习性和能力，既顺应学生的心理、生理发展需要，突出情感学习态度价值观的养成，又循序渐进地传授基础知识和基本技能。教学内容和活动方式充分考虑开放性、立体性，使教师的教学，学生的学习具有较大的立体选择空间。 总之，本套教材从观念、结构、内容几方面强调创新，既考虑社会、文化因素，又突出本学科课题的强调，既有传统，又有革新，围绕美术手段开展教学活动，既有遵循《课程标准》精神和基本要求的规定性，也有在学习内容，学习方式，工具材料等方面的选着