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师德底线
师德底线 你可以不热爱教育，但你应该敬业，至少不能玩忽职守； 你可以不热爱学生，但你必须把个人的好恶排除在工作之外，尊重并公正地对待每个学生，对学生成长和进步负责。 你也许攀升不到师德的最高境界，但师德的底线（充分尊重学生的人格，决不对学生造成任何形式的伤害）必须坚守，那是教育的最后屏障！ 也许我们无法要求每一位教师都成为教育专家，但必须严格要求每一位教师坚守师德底线。师德底线应当成为一条不可逾越的高压线，凡突破者必须清除出局。 * 中美师德比较 中国师德规范的主要成分是师德理想和师德原则，而对师德规则要求太少。 相当长的一段时间，师德建设中，注意力过度集中在正面要求上，缺乏底线规定；师德建设重正面要求，十分必要，但应防止两个问题：一是太理想化，其最大特征是高而难攀，用太理想化的要求去要求所有的教师，是很难实现的；二是务虚，正因为太理想化，也很难做到务实。 美国师德规范的主要成分是师德规则。 应当明确规定师德底线。任何一名教师只要做了超越师德底线的事情，就是违背了师德，就该受到相应的惩处。 一般可通过先及时劝诫，再严肃处理，最后撤销教师资格并予解聘方法惩处。 *
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