(内蒙)2017年高考政治一轮总复习导学案：第39课 走进文化生活（河北专用）.docVIP

第十二单元　发展中国特色社会主义文化 学案39　走进文化生活 本课考点：文化市场与传媒商业化的影响、发展大众文化的要求、如何看待落后文化与腐朽文化。 考查重点：文化市场与传媒商业化的影响；如何看待落后文化和腐朽文化。 关注热点：1.国家整治互联网手机短信低俗之风，加强对互联网的管理，有利于文化市场的健康发展。2.以“记者封口费”事件分析文化市场与传媒商业化的影响并探讨解决不良文化的措施。3.关注红色文化的新发展，可以重庆为例。 一、文化市场与传媒商业化的影响 1．当代文化生活素描 (1)________________的发展使文化产品的大批量、规模化、产业化生产与流通成为可能。 (2)________________________的发展，使文化市场呈现出前所未有的斑斓色彩。 2．文化生活的“喜”与“忧” (1)表现： ①____________和____________的发展，给我们的文化生活带来了许多可喜的变化。 ②____________________和________________，引发了令人忧虑的现象。 (2)对策：不能放任自流，需要____________、____________。 二、发展大众文化的要求 1．人们对文化的需求日益呈现出____________、____________、____________的特点。为此应该提供____________、____________的文化产品。 2．人民大众真正需要的是____________、____________的文化。只有面向____________，反映________________________，为________________________的社会主义文化，才是我们所倡导的大众文化。 三、如何看待落后文化和腐朽文化 1．落后文化 各种带有________________________________等色彩的文化，常常以______________的形式表现出来。需要不断通过________________，予以________________。 2．腐朽文化 ________________________________________、殖民文化、“法轮功”邪教、淫秽色情文化等，都属于腐朽文化。必须____________，____________。 3．我国依然存在落后文化与腐朽文化的原因 (1)____________没有完全退出历史舞台。 (2)________________________________对我国思想文化领域的冲击。 (3)不同社会群体____________、____________的多样化。 (4)____________自身的弱点反映到人们的精神生活中来。 四、奏响主旋律：文化激荡看主导 1．文化相互交织、相互激荡之势：____________和现代的、外来的和本土的、先进的和落后的、____________和腐朽的、积极的和颓废的，各种各样的文化有__________________，有融合又有斗争，有渗透又有抵御，呈现出前所未有的________________________之势。 2．中国特色社会主义文化发挥着强有力的导向和示范作用：以______________武装人，以________________引导人，以________________塑造人，以________________鼓舞人。 3．大力________________，________________________，努力________________，______________________，是我们加强文化建设的必然要求。 【问题思考】 1．想一想　文化市场与传媒商业化的双重影响是怎样的？ 2．思考　从政府、企业、个人角度思考如何应对文化市场与大众传媒的不利影响？