(河北)2017届高考生物二轮复习：选择题专项训练 生命活动的调节.docVIP

选择题专项训练　生命活动的调节 一、 单项选择题 1. 淋巴细胞脉络丛脑膜炎是由LCM病毒感染引起的。分析下列有关此病毒的实验，其主要目的是(　　)　　　　　 　　　　　 　　　　　 A. 对感染小鼠体内的病毒量进行测定 B. 研究效应T细胞的免疫效应 C. 检测病毒刺激淋巴细胞增殖的作用 D. 分析浆细胞产生抗体的能力 2. 下列有关免疫的说法中，正确的是(　　) A. 人在初次接触过敏原时不会发生过敏反应 B. 效应B细胞和效应T细胞均能特异性识别抗原 C. 体液免疫和细胞免疫均需要吞噬细胞和B细胞的参与 D. 吞噬细胞仅在特异性免疫的抗原摄取、处理和呈递过程中发挥重要作用 3. 下列关于人体内环境及稳态调节的叙述中，错误的是(　　) A. 内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介 B. 饥饿时，胰高血糖素分泌增加，促进肝糖原的分解 C. 细胞外液渗透压上升时，抗利尿激素分泌减少 D. 受寒冷刺激时，垂体分泌促甲状腺激素增多 4. 下图细胞Ⅰ、Ⅱ和物质E、F的关系可能是(　　) 选项 细胞Ⅰ 细胞Ⅱ 物质E 物质F A 下丘脑细胞 垂体细胞 促甲状腺激素 受体 B 效应T细胞 病原体 抗体 抗原 C 甲状腺细胞 垂体细胞 甲状腺激素 受体 D 传出神经元 传入神经元 神经递质 受体 5. 下列有关下丘脑功能的叙述中，不正确的是(　　) A. 是体温调节中枢 B. 下丘脑能分泌抗利尿激素，调节细胞外液渗透压平衡 C. 下丘脑能分泌多种促激素释放激素，调节内分泌等重要的生理过程 D. 下丘脑能分泌生长激素，促进蛋白质合成，进而促进生长 6. 下列关于动植物激素及其类似物在生产中应用的叙述中，正确的是(　　) A. 利用人工合成的性引诱剂引诱雌虫并将其杀死 B. 给鱼注射促性腺激素来提高鱼类产卵率 C. 用一定浓度的生长素对尚未成熟的香蕉进行催熟 D. 林业用材时为了获得更高的树木常要去除顶端优势 7. 下图为反射弧的部分结构示意图。若在B、E两点的细胞膜表面安放电极，中间接电表，下列有关叙述中错误的是(　　) A. 神经冲动在A、B、C、D、E处的传导速度相同 B. 刺激B点时相应部位兴奋传导方向是A←B→C C. 刺激D点时会引起电流表的指针发生一次偏转 D. 正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的 8. 右图表示不同浓度生长素对某植物生长的影响，下列有关叙述中错误的是(　　) A. 曲线表明生长素的生理作用具有两重性，P点表示最适浓度 B. 用不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条，生根数量一定不同 C. 若P点为茎适宜的生长素浓度，则对根生长可能起抑制作用 D. 若顶芽的生长素浓度为P，则靠近顶芽的侧芽生长素浓度一般大于M 9. 如下图所示，用云母片(具不透水性)插入燕麦胚芽鞘尖端部分，从不同方向照光，培养一段时间后，胚芽鞘的生长情况是(　　) A. 甲向右弯，乙不弯曲，丙不弯曲 B. 甲向左弯，乙向右弯，丙不弯曲 C. 甲向左弯，乙不弯曲，丙向左弯 D. 甲不弯曲，乙不弯曲，丙向右弯 10. 下图示意几组研究生长素产生部位及运输方向的实验，对实验结果表述正确的是(　　) A. ①②琼脂块中都有IAA，① ② B. ③④琼脂块中都有IAA，③≈④ C. ⑤⑥琼脂块中都有IAA，⑤=⑥ D. ③④琼脂块中含有的IAA与⑤⑥相等 11. 下列不能在人体内环境中发生的反应或存在的物质是(　　) A. 葡萄糖分解成CO2和水 B. 抗原与抗体反应 C. 血浆蛋白 D. 神经递质 12. 下图是人体组织内的各种结构示意图，A、B、C、D表示的是结构，①②③④表示的是液体，下列有关此图的叙述中正确的是(　　) A. D结构的细胞所处的内环境仅为④ B. CO2浓度最高的液体是③ C. 血红蛋白属于①的成分 D. ①②③④组成了内环境 二、 多项选择题 13. 下图是特定条件下不同概念的关系模型，则该模型及其中X、Y、Z分别代表(　　) A. 碳循环部分过程，大气CO2、生产者、消费者 B. 内环境中物质交换，血浆、组织液、淋巴 C. 激素分泌调节，垂体、睾丸、下丘脑 D. 遗传信息传递，DNA、mRNA、蛋白质 14. (2013·南通中学)我国卫生部和联合国艾滋病中国专题组指出，艾滋病在我国流行的危险因素广泛存在。下列有关艾滋病的叙述中，错误的是(　　) A. 艾滋病的病原体是一种病毒 B. 艾滋病患者体内T细胞的数量会逐渐增加 C. 艾滋病患者的死因与免疫系统受损无关 D. 发现艾滋病患者，应及时对其进行长期隔离 15. 某小组开展“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”课题研究，在制订实验方案过程中，需要考虑的项目是(　　) A. 实验的测量指标可以是枝条的生根数量 B. 预实验和在选用范围内再次实验均需要用蒸馏水