(河北)2017年高考政治一轮总复习导学案：第56课 寻觅社会的真谛（河北专用）.docVIP

第十六单元　认识社会与价值选择 学案56　寻觅社会的真谛 本课考点：社会存在决定社会意识、社会意识的相对独立性；物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础、生产力与生产关系的相互作用及其矛盾运动、经济基础与上层建筑的相互作用及其矛盾运动；社会发展的实现方式、社会主义社会的基本矛盾的特点；人民群众的概念、人民群众创造历史的作用、群众观点和群众路线。 考查重点：社会存在与社会意识；人民群众是历史的创造者。 关注热点：1.关注“十二五”规划的制定和实施，可结合社会存在与社会意识的关系等分析。2.关注党和国家重视民生的举措，如提出不仅要“国富”更要“民富”，政府调控物价既顾农民又顾市民，居民生活用电实行阶梯电价进行网上征求意见等。 一、社会存在与社会意识 1．社会存在与社会意识的含义 社会存在是指社会生活的______方面，它的最主要、最根本的内容是________________。社会意识是指社会生活的________方面，是人类社会中各种____________现象的总称。 2．社会存在与社会意识的关系 (1)社会存在________社会意识 社会意识是对社会存在的反映，有什么样的社会存在，就有什么样的社会意识。社会存在的____________决定着社会意识的变化发展。 (2)社会意识能够____________社会存在 社会意识的________不同，对社会存在的反作用也不同。 二、社会基本矛盾运动 1．物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的________。 2．人类社会发展的基本规律 (1)人类社会的基本矛盾 __________和____________的矛盾、____________和____________的矛盾，是贯穿人类社会始终的基本矛盾。 (2)人类社会的基本规律 __________________________的规律，_______________________________的规律，是在任何社会中都起作用的普遍规律，是人类社会发展的基本规律。 三、社会历史发展的总趋势 1．社会历史发展的总趋势 社会历史发展的总趋势是________________，发展的过程是____________。 2．实现方式 社会发展是在生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动中，在_____________的不断解决中实现的。在阶级社会中，社会基本矛盾的解决主要是通过____________实现的，____________是推动阶级社会发展的直接动力。在社会主义社会，________是发展中国特色社会主义的强大动力。 四、人民群众是历史的创造者 1．人民群众的概念 (1)人民群众是指一切________________________的人们，既包括普通个人，也包括____________。 (2)在我国现阶段，全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、___________________的爱国者，都属于人民群众的范围。 2．人民群众是历史的创造者 (1)人民群众是________________的创造者。 【问题思考】 1．思考　如何理解社会生活在本质上是实践的？ 2．判断　上层建筑适合自己的经济基础，一定对社会发展起促进作用。 3．想一想　为什么说我国经济体制改革是社会主义制度的自我完善？ 4．思考　胡锦涛指出：我们党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。广大党员干部要坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋，始终与人民群众同呼吸、共