数列综合复习(教师版).docVIP

数列综合复习 一、数列的概念 知识清单 数列的定义（一般定义，数列与函数）、数列的表示法. 数列的通项公式. 求数列通项公式的一个重要方法： 对于任一数列,其通项和它的前n项和之间的关系是 例１.（1）已知数列的前n项和的通项公式　 ；　　　　 　　　 例2.（1）已知数列的前n项和的通项公式　 ；　　　　 　　　 例3.（1）已知数列，，()，写出这个数列的前4项，并根据规律，写出这个数列的一个通项公式，并加以证明. 　 （2）数列中，，前n项和满足，求数列的通项公式. 二、等差数列 知识清单 1、等差数列定义：一般地，如果一个数列从第项起，每一项与它的前一项的差等于同一个常数，那么这个数列就叫等差数列，这个常数叫做等差数列的公差，公差通常用字母表示。用递推公式表示为或。 2、等差数列的通项公式：； 说明：等差数列（通常可称为数列）的单调性：为递增数列，为常数列， 为递减数列。 3、等差中项的概念： 定义：如果，，成等差数列，那么叫做与的等差中项。其中 ，，成等差数列。 4、等差数列的前和的求和公式：。 5、等差数列的性质： （1）在等差数列中，从第2项起，每一项是它相邻二项的等差中项； （2）在等差数列中，相隔等距离的项组成的数列是， 如：，，，，……；，，，，……； （3）在等差数列中，对任意，，，； （4）在等差数列中，若，，，且，则； （5）在等差数列中，若m+n=2p,则 （6）连续n项的和仍成等差数列. 特殊说明：设数列是等差数列，且公差为， （Ⅰ）若项数为偶数，设共有项，则①奇偶； ② ； （Ⅱ）若项数为奇数，设共有项，则①偶奇；②。 6、数列最值 （1），时，有最大值；，时，有最小值； （2）最值的求法：①若已知，可用二次函数最值的求法（）；②若已知，则最值时的值（）可如下确定或。 练习 1．设Sn是数列{an}的前n项和，且Sn=n2，则{an}是（ ） A.等比数列，但不是等差数列 B.等差数列，但不是等比数列 C.等差数列，而且也是等比数列 D.既非等比数列又非等差数列 2．设是公差为正数的等差数列，若，，则A． B． C． D． 设Sn是等差数列｛an｝的前n项和，若＝，则＝A． B． C． D．｝的前n项和，求Tn。 等比数列 知识清单 1．等比数列定义 一般地，如果一个数列从第二项起，每一项与它的前一项的比等于同一个常数，那么这个数列就叫做等比数列，这个常数叫做等比数列的公比；公比通常用字母表示，即：：数列对于数列（1）（2）（3）都是等比数列，它们的公比依次是2，5，。（注意：“从第二项起”、“常数”、等比数列的公比和项都不为零） 2．等比数列通项公式为：。 说明：（1）由等比数列的通项公式可以知道：当公比时该数列既是等比数列也是等差数列；（2）等比数列的通项公式知：若为等比数列，则。 3．等比中项 如果在中间插入一个数，使成等比数列，那么叫做的等比中项（两个符号相同的非零实数，都有两个等比中项）。 4．等比数列前n项和公式 一般地，设等比数列的前n项和是，当时， 或；当q=1时，（错位相减法）。 说明：（1）和各已知三个可求第四个；（2）注意求和公式中是，通项公式中是不要混淆；（3）应用求和公式时，必要时应讨论的情况。 5．等比数列的性质 ①等比数列任意两项间的关系：如果是等比数列的第项，是等差数列的第项，且，公比为，则有； 于等比数列，若，则. ③若数列是等比数列，是其前n项的和，，那么，，成等比数列。 如下图所示： 练习 1．在等比数列中,,则 2．和的等比中项为( ) . 3． 在等比数列中，，，求， 4．在等比数列中,和是方程的两个根,则( ) 5. 在等比数列，已知，，求. 6．（2006年辽宁卷）在等比数列中,,前项和为,若数列也是等比数列则等于A． B． C． D． （2006年北京卷）设，则等于A． B．C． D．n项和Sn与通项an的关系式：an= 。 （2）求通项常用方法 练习 已知数列满足，，求数列的通项公式. 2、已知数列，，()， （1）求出这个数列的前4项； （2）求这个数列的通项公式。 3、(1) 已知数列｛｝满足，求数列的通项(2) 已知数列｛｝满足，求数列的通项解：（1）由已知得，， 即是首项为3，公比为3 的等比数列， （2）由已知得，， 即是