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概括文章主要内容方法 （1）段意连接法 a.（时间）谁干什么或什么怎么样 b.找中心句（段首、段中、段末） （2）六素连接法（时间、地点、人物、起因、经过、结果） （3）题目扩充法 a.写景（时间、地点、特点、情感） b.写事（以事件为题）[时间、地点、人物、为什么、怎么样、结果] （4）六问法（只适合活动类文章） （5）时间串连法[什么时候，哪里（什么）景色，景色有什么特点？] 写事 （1）说明（什么）道理 （2）赞美（主人公）的（什么）精神 （3）抒发（作者）的（什么）情感 [有作者参与] 夸张 不能实现（对比、对偶） 不能过于虚假 外貌描写 容貌 衣着 神情 体型 姿态 合乎人物外形特征 形似 体会人物性格特征 人称的用法 第一人称“我”易于抒发感受 第二人称“你”亲切自然 第三人称“他”易于叙述 品味语句 （1）品写法 （2）品含义 体会思想感情 写景（表格） 单纯 喜爱 写动物（2点） 喜爱 事 动物 赞扬（什么）品质 道理 写人（2点） 抒发（什么）情感 赞扬（什么）品质 写事（3点） 抒发（什么）情感 说明（什么）道理 概括文章 起因、经过、结果 概括文章 总结 强调 事 合并 写作常用方法 一波三折 开头（比喻） 心情描写 环境衬托 分析人物形象 1.抓住关键词 2.结合具体事例 表达方法 1.修辞 2.具体事例 3.具体写神态、动作、语言、心理 4.动、静态 …… 解词 1.拆词 2.近义词、反义词 3.形容义、比喻义（寓言、历史典故） （1）部首 4.描述法 （2）联系上下文 从原文中找答案 （1）问题是原文中的句子 （2）问题中有“哪些”、“怎样” 拓展性问题 1.知识性 2.能力的拓展 理解句子 1.由表及里 a.联系上下文 表面意思 b.联系中心 深层含义 a.解释词语 2.抓重点词 b.带入文中说一说 c.联系中心想一想 a.本体和喻体 3.比喻分析 b.比喻句的好处 （比喻句） c.紧扣中心体会含义 4.言外之意 5.联系背景（不同时代） 陈述 反问 1.否定词处理 2.反问词：难道…吗 （句首） 怎能…呢（主语后） 3. 。 ？ 特殊情况： ①分句多 最后（并列除外） ②注意程度词 直述 转述 1.变标点 ①找人称代词（全） 2.变人称 ②换人名（准） ③改成他（想） 外貌描写要求 1.特征 长相 2.神韵 职业性格 （1）文章开头概述描写外貌 （2）在人物出现时描写外貌 （3）在事情过程中描写外貌 （4）在介绍人物时描写外貌 （5）在想象中描写人物的外貌 如何使外貌描写更生动 1.积累语言 2.妙用修辞 3.其它方法 （侧面烘托、对比、环境描写、 动静结合） 古诗改写 一、环境介绍 二、 （1）人物细致刻画 丰富 （2）设置人物情节 （推前起因、想后结局） 与中心统一 三、回归环境 童话 特点：篇幅长、情节曲折、 奇特想象、赞美为主 一、探险式 二、相遇式 1.符合原文人物特点 2.描写突出人物性格 3.创设童话奇特意境 4.表达鲜明积极主题 “换词、删词” ①解释对象词（写作方法） ②扣中心体会词的好处 缩句用