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数据库系统概论复习资料:
第一章
假设教学管理规定:
①一个学生可选修多门课,一门课有若干学生选修;
②一个教师可讲授多门课,一门课只有一个教师讲授;
③一个学生选修一门课,仅有一个成绩。
学生的属性有学号、学生姓名;教师的属性有教师编号,教师姓名;课程的属性有课程号、课程名。
要求:根据上述语义画出ER图,要求在图中画出实体的属性并注明联系的类型;
解答:
第2章关系数据库
1、设有如下所示的关系S(S#,SNAME,AGE,SEX)、C(C#,CNAME,TEACHER)和SC(S#,C#,GRADE),试用关系代数表达式表示下列查询语句:
(1)检索“程军”老师所授课程的课程号(C#)和课程名(CNAME)。
(2)检索年龄大于21的男学生学号(S#)和姓名(SNAME)。
(3)检索至少选修“程军”老师所授全部课程的学生姓名(SNAME)。
(4)检索”李强”同学不学课程的课程号(C#)。
(5)检索至少选修两门课程的学生学号(S#)。
(6)检索全部学生都选修的课程的课程号(C#)和课程名(CNAME)。
(7)检索选修课程包含“程军”老师所授课程之一的学生学号(S#)。
(8)检索选修课程号为k1和k5的学生学号(S#)。
(9)检索选修全部课程的学生姓名(SNAME)。
(10)检索选修课程包含学号为2的学生所修课程的学生学号(S#)。
(11)检索选修课程名为“C语言”的学生学号(S#)和姓名(SNAME)。
解:本题各个查询语句对应的关系代数表达式表示如下:
(1). ∏C#,CNAME(σTEACHER=‘程军’(C))
(2). ∏S#,SNAME(σAGE21∧SEX=”男”(C))
(3). ∏SNAME{s [∏S#,C#(sc)÷∏C#(σTEACHER=‘程军’(C))]}
(4). ∏C#(C)- ∏C#(σSNAME=‘李强’(S) SC)
(5). ∏S#(σ[1]=[4]∧[2]≠[5] (SC × SC))
(6). ∏C#,CNAME(C (∏S#,C#(sc)÷∏S#(S)))
(7). ∏S#(SC∏C#(σTEACHER=‘程军’(C)))
(8). ∏S#,C#(sc)÷∏C#(σC#=’k1’∨ C#=’k5’(C))
(9). ∏SNAME{s [∏S#,C#(sc)÷∏C#(C)]}
(10). ∏S#,C#(sc)÷∏C#(σS#=’2’(SC))
(11). ∏S#,SNAME{s [∏S#(SCσCNAME=‘C语言’(C))]}
2、关系R和S如下图所示,试计算R÷S。
R A B C D a b c d a b e f a b h k b d e f b d d l c k c d c k e f S C D c d e f 3、已知关系r、s、w如图所示,计算T=(r ∪s)÷w) S。
r关系??????????????????????????????s关系????????????????????????w关系A
B
C
1
b
2
2
a
3
1
b
1
3
a
2
A
B
C
2
b
1
3
b
1
3
a
1
3
a
2
B
C
a
2
b
1
答:步骤1:计算出新关系R1=r ∪s
R1=
A B C 1 b 2 2 a 3 1 b 1 3 a 2 2 b 1 3 b 1 3 a 1
步骤2:计算出新关系R2=R1÷w
R2=
A 3 步骤3:计算出新关系R3=R2 s
R3=
A B C 3 b 1 3 b 2 3 a 2 即T= R3=(r ∪s)÷w) s
4、设有一个SPJ数据库,包括S,P,J,SPJ四个关系模式(具体见教材74页第5题):
1)求供应工程J1零件的供应商号码SNO:
πSno(σJno=‘J1’(SPJ))
2)求供应工程J1零件P1的供应商号码SNO:
πSno(σJno=‘J1’∧Pno=‘P1‘(SPJ))
3)求供应工程J1零件为红色的供应商号码SNO:
πSno(σPno=‘P1‘ (σCOLOR=’红‘ (P)∞SPJ))
4)求没有使用天津供应商生产的红色零件的工程号JNO:
πJno(SPJ)- πJNO(σcity=‘天津’∧Color=‘红‘ (S∞SPJ∞P)
5)求至少用了供应商S1所供应的全部零件的工程号JNO:
πJno,Pno(SPJ)÷ πPno(σSno=‘S1‘ (SPJ
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