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文明课间活动主题班会
1、课间活动的无序和打闹现象严重,容易出现意外伤害事故。 2、学习需要好的心情,合理、适宜、合适的活动有助于学生缓解学习上的疲劳,调节状态和情绪,提高学习效率。同学们,作为一个学生,其天职就是学习,但是,“不会休息就不会学习”,在紧张的学习中,我们也要懂得放松。课间十分钟就是很好的休息时间,如何充分地利用它,提高学习效率呢?
我们班的调查小组还专门做了调查。让我们一起去看看吧!
A:坐在地上玩,又脏又不文明。
B:往下丢东西,危险且没有公德心。
C:趴在楼道边往外看,非常危险。
D:沿着楼梯滑下,危险。
E:在花坛边走,很容易滑到。
我们希望校园里这样的一幕幕不要再发生!的确,课间我们需要安全,因为安全是快乐之本。课间安全,校园安全,不容小视啊! 现在请同学们听听《课间安全教育三字经》是怎样提醒我们做好课间安全的。请大家跟我大声诵读。 课间安全教育三字经 大课间,时间长,做做操,跳跳绳。健体魄,增技能,再学习,脑轻松。勿打闹,乱追跑,拐角处,窄楼道,易碰伤,易跌倒。猛着跑,别狠追,快追上,切莫推。下课时,守秩序,楼门小,别拥挤,栏杆旁,忌推搡。失重心,跌楼下,危险出,麻烦大,若口渴,喝开水,小摊贩,莫相信。用冷饮,别太多,上课前,进厕所。逗着玩,要记住,同学间,莫动怒。 主持人: 同学们,对课间安全教育三字经,你是怎么理解的呢?谁来说说你的看法。(指2名同学说出自己的见解。)
主持人:是的,在课间,我们不该跑,如果发现有同学打架,我们该及时及时制止他们不良行为或立该告诉老师。 主持人:还有,同学们,我们之间应该互相谅解和包容,不要因为一点小事而动粗。要提高安全意识。
主持人:同学们,听了课间安全三字经的表演,现在我想考考大家对安全知识掌握的情况。 一、判断题 1.课间活动的范围,学生课间可以私自出校园玩耍。( ) 2.学生课间可以开展、参与激烈的课间活动。( )
3.课间活动要注意安全,不攀高、不跳台阶、在楼道不跨大步、不快跑不追逐、不做危险的游戏、上厕所不推挤等。( ) 4.在走廊、过道、上下楼梯要靠右行,做到轻声慢步,不争先恐后,不挤在一起。( ) 5.课间活动要适量、轻松、愉快,累得满头大汗又急急忙忙赶着上下一节课也可以。( ) 6.课间活动中要讲文明、守秩序,团结同学,不争吵、不打架,不尖声叫嚷,发现不安全情况要及时报告老师。( ) 7.课间活动可以在课室内进行,只要不乱抛果皮壳、纸屑就可以吃零食。( ) 8. 未经许可,不得进入老师办公室,不在办公室周围喧哗,不随意进入其他班级。( ) 9.班级值日生在上课铃响之后,应主动认真地将黑板擦干净,把讲桌整理好。( ) 10.课间应首先做好下节课的准备工作,预备铃响应迅速进入教室。( ) 11.上下楼梯靠左行走,不得拥挤,不推人、撞人。( )3.课间活动要注意安全,不攀高、不跳台阶、在楼道不跨大步、不快跑不追逐、不做危险的游戏、上厕所不推挤等。( ) 4.在走廊、过道、上下楼梯要靠右行,做到轻声慢步,不争先恐后,不挤在一起。( ) 5.课间活动要适量、轻松、愉快,累得满头大汗又急急忙忙赶着上下一节课也可以。( ) 6.课间活动中要讲文明、守秩序,团结同学,不争吵、不打架,不尖声叫嚷,发现不安全情况要及时报告老师。( ) 7.课间活动可以在课室内进行,只要不乱抛果皮壳、纸屑就可以吃零食。( ) 8. 未经许可,不得进入老师办公室,不在办公室周围喧哗,不随意进入其他班级。( ) 9.班级值日生在上课铃响之后,应主动认真地将黑板擦干净,把讲桌整理好。( ) 10.课间应首先做好下节课的准备工作,预备铃响应迅速进入教室。( ) 11.上下楼梯靠左行走,不得拥挤,不推人、撞人。( )
12.不得在走廊、走道、楼梯内打闹,不得撞击门窗或攀爬走廊栏杆,以免发生事故;在校园内,禁止互相追逐、狂跑乱跑,防止互撞,禁止怪声喊叫。( ) 13.禁止学生攀爬教室窗台和教室内桌椅。( ) 14.老师在楼道、楼梯、操场行走,学生应有礼貌地让道,不得抢先拥挤,冲撞老师。( ) 15.学生在违背上述要求时,应服从值日教师和值日生的劝阻及教育,严重者接受学校处理。( ) 16.班主任在课间要随时观察该班学生活动情况,发现学生有不安全行为,要及时制止、教育。对屡教不改的学生,通知家长到校配合教育。( ) 17.分管领导、值班领导、值日教师课间巡视校园学生活动情况,发现学生有不安全行为,要及时制止,做好记录,将情况通知班主任,并按有关规定,给予通报和
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