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- 2017-06-03 发布于北京
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专题三 创造领域的修订 3~6年级 “能够在教师指导下,尝试运用图谱或乐谱记录声音和音乐。” “能够利用教师或教材提供的材料和方法,独立地或与他人合作编创2~4小节的节奏或旋律。” 增加的内容 7~9年级 能够利用教师或教材提供的材料和方法,独立地或与他人合作编创4~8小节的旋律短句或短曲,并能用乐谱记录下来 。 (原版为“能够独立地或与他人合作创作8小节左右的短曲”。) 3~6年级 能够创作2~4小节的节奏短句。 能够创作2~4小节旋律。 尝试用电脑创编音乐。 7~9年级 能够为歌曲选编前奏或间奏 。 删去的内容
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