20132014-2学年2011级电子信息工程专业技能训练(张新伟).docVIP

2011级电子信息工程专业技能训练计划 根据电子信息工程2011级专业培养计划，2013-2014第二学期第11-12周将开展为期两周的专业技能训练。实训学生共231人，指导老师为7人。本次专业技能训练是学生进入动手设计实验的一次关键性的实践锻炼。目的是通过系统技能训练达到综合运用专业技术知识，提升专业技能的教学目标。 为进一步使学生在进入毕业实习以及即将进行的就业工作中更好地系统化掌握、巩固、提升专业技能能力；突出工艺要领和操作技能的培养常用电子仪器仪表的使用常用电子元器件的检测、电子基本操作、典型电子电路的安装与调试。 2、掌握用计算机应用软件设计电子电路的方法，会用Protel 99 se进行图纸选项等的设置方法和利用画电路工具和绘图工具以及现有的电路图，按照要求在软件窗口绘制原理图，按照要求对给定的原理图进行编辑、修改。 3、掌握Protel 99 se进行印刷线路板（PCB）环境设置的方法与技巧，设计绘制新的PCB封装库元件，创建新的PCB封装库，Protel的PCB规则设置和PCB布线的方法，对地线及重要的信号线进行调整的方法，设计规则检查的方法。 4、掌握使用雕刻机刻制电路板的操作，并能进行电路板的雕刻。 5、掌握常用电子元器件的识别、测试和选用。 6、掌握电子元器件的焊接方法和电路的系统调试。 三、技能目标 1、能熟练进行计算机常用操作，能在Protel软件环境熟练调入库文件、添加元件、给元件命名、绘制新的库元件等操作技巧。 2、能熟练编辑元件，会修改名称、型号、编号等操作技巧。 3、能按照要求设置线宽、板层数、过孔大小、焊盘大小、利用Protel的自动布线及手动布线功能进行布线。 4、能对常用电子元器件识别、测试和选用。 5、能进行电子元器件焊接和电路系统调试。 四、训练内容以及选题 考虑到电子信息专业的实际情况，本次专业技能训练主要包括以下模块： 模块一 常用电子仪器仪表的使用模块二 常用电子元器件的检测模块三 电子操作技能电子电路与调试 南区： 周一 周二 周三 周四 周五 上午 1234567班布置任务 45班 123班 123班 下午 1234567班查资料 123班 45班 北区： 周一 周二 周三 周四 周五 上午 67班 67班 67班 下午 指导教师： 周一 周二 周三 周四 周五 上午 王岳、张平娟、丁西明、许芹 李双喜、丁西明、张新伟、许芹 王岳、张玉山 王岳、张新伟 下午 张玉山、张新伟 张玉山、丁西明 12周 南区： 周一 周二 周三 周四 周五 上午 123班 45班 123班 123班 123班 下午 45班 123班 45班 45班 北区： 周一 周二 周三 周四 周五 上午 67班 67班 45班 67班 下午 67班 45班 67班 指导教师： 周一 周二 周三 周四 周五 上午 丁西明、张平娟、许芹、张新伟 王岳、张平娟 丁西明、李双喜 许芹、丁西明 张新伟、张平娟 王岳、张玉山 许芹、张平娟 王岳、李双喜 下午 张新伟、张平娟、王岳、张玉山 张玉山、张新伟、许芹、李双喜 张玉山、丁西明、许芹、李双喜 李双喜、张平娟 五、实习的组织和安全措施 1、实习组织： （1）用严格的教学考勤制度组织管理学生，以达到更好的教学效果。 （2）分组管理，组长负责制，教师组织管理全班，教学做合一。 （3）以学生为主体，充分调动学生的学习积极性，让学生多开动脑筋，活跃实习气氛。 （4）保证实习质量，尽量多进行上机指导，让个别接受能力差的学生能和大家一起共同进步，安排课外作业，课内实训时间不能完成的内容课外完成。 （5）辅导到人，学生有问题及时辅导。 2、安全措施： （1）上课时学生不准做与实习无关的内容，严格遵守工程训练中心管理制度。 （2）每天实习结束后正常关机、断电，检查计算机鼠标等设备完好情况。 （3）每天实习后结束组织学生搞好实训场地卫生，关门、关窗、关电，培养学生安全意识。 六、劳动纪律 1、严格按照教育部《学生伤害事故处理办法》之规定，要求学生注意实习安全，避免人身伤亡事故的发生。 2、严格遵守实习时间安排，做到不迟到、不早退、不随意缺勤，有特殊事宜须严格履行请假手续。 3、遵守实习纪律及工训中心的各项规章制度，服从指导教师及现场工作人员指挥。违反纪律且不听指导教师和现场工作人员劝告者，立即中止其实习，并视情节报学院作出相应处分。 七、考核内容及办法 本次考核以各个小组的电子制作产品的实际运行效果为依据，根据实物进行综合评价，在参照实习报告的基础上根据综合基础知识、基本技能的训练综合情况，成员间协作以及遵守纪律情况给予综合评定成绩，包括以下各项：