学前儿童数学教育活动的设计.docVIP

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  • 2017-06-01 发布于天津
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第五章学前儿童数学教育活动的设计教学目标熟悉学前儿童数学教育的目标内容和方法掌握学前儿童数学教育各内容的设计要领学习设计符合学前儿童数学教育活动需要的教具教学课时十八课时教学方法观摩讲授练习教学过程第一二课时第一节学前儿童数学教育的目标内容和方法教学目标掌握学前儿童数学教育目标的层次结构了解学前儿童数学教育的内容及年龄段要求了解学前儿童数学教育的常用方法教学内容一学前儿童数学教育目标的层次结构数学教育目标数学教育总的任务要求年龄段目标以小中大班为界指一年内的阶段发展目标数学教育活动目标指一次教育

第五章 学前儿童数学教育活动的设计 教学目标: 1、熟悉学前儿童数学教育的目标、内容和方法 2、掌握学前儿童数学教育各内容的设计要领 3、学习设计符合学前儿童数学教育活动需要的教具 教学课时:十八课时 教学方法: 观摩、讲授、练习 教学过程: 第一、二课时 第一节 学前儿童数学教育的目标、内容和方法 教学目标: 1、掌握学前儿童数学教育目标的层次结构 2、了解学前儿童数学教育的内容及年龄段要求 3、了解学前儿童数学教育的常用方法 教学内容 一、学前儿童数学教育目标的层次结构 1、数学教育目标 数学教育总的任务要求 2、年龄段目标 以小、中、大班为界,指一年内的阶段发展目标 3、

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