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《特殊教育概论》——教案 《特殊教育概论》——教学内容：第一章??特殊教育概述 第一章? 特殊教育概述 什么是特殊教育？哪些人是特殊教育的对象？特殊教育的目的和任务是什么？应坚持哪些基本原则？要经历哪些主要的过程？这些都是本章将要集中讨论的问题。 第一节? 特殊教育的概念 一、特殊教育与特殊教育学特殊教育（special education），是根据特殊儿童的身心特点和教育需要，采用一般或特殊的教学方法和手段，最大限度地发挥受教育者的潜能，使他们增长知识，获得技能，拥有良好品德，提高适应能力的一种教育。随着社会生产力的发展和文明程度的提高，特殊教育已经成为整个社会教育活动中重要的组成部分。特殊教育的目的和任务是：最大限度地满足社会的要求和特殊儿童的教育需要，发展特殊儿童的体力、智力和人格。通过特殊的教育、教学与训练，传授一定的文化和科学知识，培养他们的生活信心、健康的自我意识、生活学习和劳动就业的能力。由于特殊教育的对象是一些由于某些生理或心理上的原因造成困难的儿童，这就使得特殊教育在指导，教育、教学和训练方法，教育的设施和手段等方面都与普通教育有一定的区别，需要对特殊教育进行专门的深入的探讨，寻求其内在的规律。特殊教育学（Special Pedagogy）则是研究特殊教育现象和内在规律的科学。特殊教育学应该是特殊教育活动经验和总结和科学规律的探讨，它涉及特殊教育的意义、内容和方