学术型研究生(含博士、硕士)培养方案总体框架及要求.PDFVIP

学术型研究生(含博士、硕士)培养方案总体框架及要求.PDF

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学术型研究生 (含博士、硕士)培养方案总体框架及要求 (2016 修订 ) 研究生培养方案包括学科简介与研究方向、培养目标、学制、课程设置与学分要求、博士候 选人资格考试、必修环节、培养环节及学位论文相关工作、教学大纲等八个部分。 一、学科简介与研究方向 各学科的培养方案应对本学科进行简要介绍。研究方向的设置要科学、规范、相对稳定,反 映学科先进性和前瞻性,要能适应、引导学科的发展和社会的需求,并能体现我校的办学优势和 特色。按一级学科制定研究生培养方案,研究方向一般不超过 6 个;按二级学科制定研究生培养 方案,研究方向一般不超过 4 个。 二、培养目标 培养坚持党的基本路线,具有国家使命感和社会责任心,遵纪守法,品行端正、诚实守信, 身心健康,富有科学精神和国际视野的高素质、高水平创新人才。 硕士研究生应掌握本学科坚实的基础理论和系统的专门知识,具有从事科学研究工作或独立 担负专门技术工作的能力。 博士研究生应掌握本学科坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识,具有独立从事科学研 究工作的能力,在科学或专门技术上做出创造性的成果。 三、学制 学术型各类研究生基本学制如表 1。 表 1 学术型研究生基本学制 学制 学生类型 工科 理科 管科 文科 硕士研究生(全日制) 3 年 (留学生2 年) 2 年 硕士研究生(非全日制) 3 年 普博生(含留学研究生) 4 年 本科直博生 5 年 硕博连读生(硕一转) 5 年(含硕士阶段 1 年) 硕博连读生(硕二转) 6 年(含硕士阶段 2 年) 5.5 年(含硕士阶段 2 年) 全日制硕士生最长修业年限在基本学制基础上延长 0.5 年,非全日制硕士生最长修业年限在 1 基础学制上延长 2 年,博士生最长修业年限在基本学制基础上延长 2 年。硕士研究生不允许提前 毕业。 四、课程设置与学分要求 在制定、修订研究生培养方案时,课程及学分必须满足以下最低要求(如表 2)。 1.公共必修课 公共必修课是研究生的必修课。其中: 1)政治理论课 所有硕士研究生必修“中国特色社会主义理论与实践研究”,2 学分;“自然辩证法概论”, 1 学分。 所有博士研究生必修“中国马克思主义与当代”,2 学分;本科直博生还必修“中国特色社会 主义理论与实践研究”,2 学分。所有博士研究生可选修“马克思主义经典著作选读”,1 学分。 2)外国语 外国语作为所有研究生的必修课(语言类学科除外),所有博士研究生 2 学分,硕士研究生 3 学分。外国语为英语的研究生,在入学当年达到免修条件者,可以申请免修外国语。研究生院定 期发布“研究生英语免修条件”。 3) 科学道德与学术诚信 1 学分。博士研究生已在其硕士阶段获得此课程学分的,博士研究生阶段可申请免修。 4) 留学生课程 所有留学研究生必修“汉语”,6 学分;“中国概况”,2 学分。 2.专业课 专业课程包括研究生需要修习的本学科的学科基础课和专业课程,课程设置应符合国务院学 位委员会第六届学科评议组制订的《学位授予和人才培养一级学科简介》和《一级学科博士、硕 士学位基本要求》。 学科基础课是指本学科所涉及的数学、物理、化学、生物、管理学等方面以及本学科所有研 究方向都需要学习的基础理论课程。我校所有学术型学位授权点均应设置学科基础课。其中数学 类学科基础课程指由数学与统计学院针对研究生开设的数学类课程。目前,我校开设的硕

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