江苏高邮市界首中学2016届高三数学复习 第3课时 直线与平面平行、垂直的判定及其性质课后作业（无答案）.docVIP

第3课时 直线与平面平行、垂直的判定及其性质 一、填空题： 1、若直线a与平面内的无数条直线平行, 则a与的关系为_______．平行或线在面内2、下无命题中正确的是 ③ ①过一点, 一定存在和两条异面直线都平行的平面; ②垂直于同一条直线的一条直线和一个平面平行; ③若两条直线没有公共点, 则过其中一条直线一定有一个平面与另一条直线平行. 3、如果直线与平面不垂直, 那么在平面内 ③ ①不存在与垂直的直线 ② 存在一条与垂直的直线 ③ 存在无数条与垂直的直线 ④ 任意一条都与垂直 4、a、b表示两直线，α表示平面，下列四个命题①若a⊥α,a⊥b,则b∥α；②若a∥α,a⊥b,则b⊥α；③若a⊥α,bα则a⊥b；④若a∥α,b∥α则a∥b.其中正确的是 （填序号）③ 5、ABC所在平面外一点P, 分别连结PA、PB、PC, 则这四个三角形中直角三角形最多有 。4个 6、在空间四边形ABCD中, ,若, 则MN与平面BDC的位置关系是__________________．平行 7、ABC的三个顶点A、B、C到平面的距离分别为2cm、3cm、4cm ,且它们在平面的同一侧, 则ABC的重心到平面的距离为________________．3cm 8、若空间一点P到两两垂直的射线OA、OB、OC的距离分别为a、b、c，则OP的值为______________． 二、解答题： 9、M，N，P分别为空间四边形ABCD的边AB，BC，CD上的点，且AM：MB=CN：NB=CP：PD.求证：（1）AC∥平面MNP； （2）平面MNP与平面ACD的交线∥AC． 10、如图，在四棱锥P—ABCD中，底面ABCD是正方形，侧面PAD是正三角形， 且平面PAD⊥底面ABCD. (1) 求证：AB⊥平面PAD；（2）设AB=1，求四棱锥P—ABCD的体积. 分析： （1）证明： 又AB平面PAB，∴平面PAB⊥平面PAD （2）解： 11.如图，在四棱台ABCDA1B1C1D1中，D1D⊥平面ABCD，底面ABCD是平行四边形，AB＝2AD，AD＝A1B1，∠BAD＝60°. (1)证明：AA1⊥BD；(2)证明：CC1∥平面A1BD. 第(1)问转化为证明BD垂直A1A所在平面；第(2)问在平面A1BD内寻找一条线与CC1平行． [解答示范] 证明　(1)因为D1D⊥平面ABCD，且BD?平面ABCD， 所以D1D⊥BD.(1分) 又因为AB＝2AD，∠BAD＝60°， 在△ABD中，由余弦定理得BD2＝AD2＋AB2－2AD·ABcos 60°＝3AD2，所以AD2＋BD2＝AB2， 因此AD⊥BD.(4分) 又AD∩D1D＝D， 所以BD⊥平面ADD1A1. 又AA1?平面ADD1A1， 故AA1⊥BD.(6分) (2)如图，连结AC，A1C1， 设AC∩BD＝E，连结EA1， 因为四边形ABCD为平行四边形， 所以EC＝AC.(8分) 由棱台定义及AB＝2AD＝2A1B1知A1C1∥EC且A1C1＝EC，所以四边形A1ECC1为平行四边形，(10分) 因此CC1∥EA1. 又因为EA1?平面A1BD，CC1?平面A1BD， 所以CC1∥平面A1BD.(12分) 证明线面关系不能仅仅考虑线面关系的判定和性质，更要注意对几何体的几何特征的灵活应用．证明的依据是空间线面关系的判定定理和性质定理．另外根据几何体的数据，通过计算也可得到线线垂直的关系，所以要注意对几何体中的数据的正确利用． 12.如图，在四棱锥PABCD中，底面是平行四边形，PA⊥平面ABCD，点M、N分别为BC、PA的中点．在线段PD上是否存在一点E，使NM∥平面ACE？若存在，请确定点E的位置；若不存在，请说明理由． 解　在PD上存在一点E，使得NM∥平面ACE. 证明如下：如图，取PD的中点E，连接NE，EC，AE， 因为N，E分别为PA，PD的中点，所以NE綉AD. 又在平行四边形ABCD中，CM綉AD.所以NE綉MC，即四边形MCEN是平行四边形．所以NM綉EC. 又EC?平面ACE，NM?平面ACE，所以MN∥平面ACE， 即在PD上存在一点E，使得NM∥平面ACE.　　 3