- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
立体几何
■考试内容及要求
■知识网络
第课时 空间几何体的概念、表面积与体积
【学习目标】
1、直观了解柱、锥、台体和球这些简单组合体的结构特征,并能运用这些特征描述现实生活中的简单物体的结构;
2、了解球、柱、锥、台的表面积和体积的计算公式(公式不要求记忆);
3、会求直棱柱、正棱锥、正棱台及旋转体的表面积与体积。
【学习重点】会求指定几何体的表面积与体积
【预习内容】
1.多面体的结构特征
(1)棱柱的侧棱都互相平行,上下底面是全等的多边形.
(2)棱锥的底面是任意多边形,侧面是有一个公共顶点的三角形.
(3)棱台可由平行于底面的平面截棱锥得到,其上下底面是相似多边形.
2.旋转体的结构特征
(1)圆柱可以由矩形绕一边所在直线旋转一周得到.
(2)圆锥可以由直角三角形绕一条直角边所在直线旋转一周得到.
(3)圆台可以由直角梯形绕直角腰所在直线旋转一周或等腰梯形绕上下底面中心所在直线旋转半周得到,也可由平行于底面的平面截圆锥得到.
(4)球可以由半圆面绕直径旋转一周或圆面绕直径旋转半周得到.
3、直棱柱、正棱锥、正棱台的概念、侧面展开图及侧面积
名称 概念 侧面展开图的类型 侧面积公式 直棱柱与正棱柱 ①侧面与底面垂直的棱柱叫做
②底面是正多边形的 叫做正棱柱。 侧面展开图为 。 S侧= . 正棱锥 底面是 且 的棱锥叫正棱锥。 侧面展开图为 S侧= . 正棱台 叫做正棱台。 侧面展开图为 S侧= . 4、旋转体的表面积公式
⑴圆柱的表面积S= 。(其中r为底面半径,l为母线长).
⑵圆锥的表面积S= 。(其中r为底面半径,l为母线长).
⑶圆台的表面积S= 。(其中r、R为上、下底面半径,l为母线长).
⑷球的表面积S= 。(其中R为球半径).
5、几何体的体积公式
⑴柱体的体积公式V= (其中S为底面面积,h为高)
⑵锥体的体积公式V= (其中S为底面面积,h为高)
⑶台体的体积公式V= (其中s、S为上下底面面积,h为高)
⑷球的体积公式V= (其中R为球的半径)
【课前练习】
1.以下命题,其中正确命题是 ③⑦
①以直角三角形的一边为轴旋转一周所得的旋转体是圆锥;
②以直角梯形的一腰为轴旋转一周所得的旋转体是圆台;
③圆柱、圆锥、圆台的底面都是圆;
④一个平面截圆锥,得到一个圆锥和一个圆台.
⑤有两个面平行,其余各面都是平行四边形的几何体叫棱柱
⑥有一个面是多边形,其余各面都是三角形的几何体叫棱锥
⑦棱台各侧棱的延长线交于一点
2. 一个长方体有共顶点的三个面的面积分别为2、3、6,则这个长方体的对角线长是 。
3、一个正六棱锥的底面边长为6cm,高为15cm,则该正六棱锥的侧面积为 。
4、圆台上、下底面的面积分别为2π、4π,侧面积为6π,这个圆台的体积为 。
5.圆柱的一个底面积为S,侧面展开图是一个正方形,那么这个圆柱的侧面积是 4πS
6、长方体ABCD-A1B1C1D1的AB=3,AD=2,CC1=1,一条绳子从A沿着表面拉到点C1,绳子的最短长度是 。
【典型示例】
例1、已知四棱台两底面均为正方形,边长分别为4cm与8cm,各侧棱长均为8cm,求它的侧面积与体积。
分析:由题意知,需求侧面等腰梯形的高和四棱台的高,然后利用平面图形面积公式和台体的体积公式求解
S侧=cm2,V=cm2
例2、在等腰梯形ABCD中,AB=2CD=2,∠DAB=60o,E为AB的中点,将△ADE与△BEC分别沿ED、EC向上折起,使A、B重合,求形成三棱锥的外接球的体积。
分析:易知折叠成的几何体为棱长为1的正四面体,欲求外接球的体积,只需求其外接球的半径即可。
变式:如图1,在直角梯形ABCD中,∠ADC=90°,CD∥AB,AB=4,AD=CD=2,将△ADC沿AC折起,使平面ADC⊥平面ABC,得到几何体DABC,如图2所示.
(1)求证:BC⊥平面ACD;
(2)求几何体DABC的体积.
[审题视点] (1)利用线面垂直的判定定理,证明BC垂直于平面ACD内的两条相交线即可;(2)利用体积公式及等体积法证明.
(1)证明 在图中,可得AC=BC=2,
从而AC2+BC2=AB2,故AC⊥BC,
取AC的中点O,连接DO,
则DO⊥AC,又平面ADC⊥平面ABC,
您可能关注的文档
- 江苏鞍山市2016高考英语二轮复习 短文语法填空联练题.doc
- 江苏鞍山市2016高考英语二轮复习 短文语法填空练习题.doc
- 江苏鞍山市2016高考英语二轮复习 短文语法填空训练题.doc
- 江苏阜宁中学2016届高三数学上学期第二次学情调研试题.doc
- 江苏高邮市界首中学2016届高三数学复习 第1课时 空间几何体的表面积及体积课后作业(无答案).doc
- 江苏高邮市界首中学2016届高三数学复习 第2课时 平面的基本性质与空间两直线的关系导学案(无答案).doc
- 江苏高邮市界首中学2016届高三数学复习 第2课时 平面的基本性质与空间两直线的关系课后作业(无答案).doc
- 江苏高邮市界首中学2016届高三数学复习 第3课时 直线与平面平行、垂直的判定及其性质导学案(无答案).doc
- 江苏高邮市界首中学2016届高三数学复习 第3课时 直线与平面平行、垂直的判定及其性质课后作业(无答案).doc
- 江苏高邮市界首中学2016届高三数学复习 第7课时 数列的综合应用导学案(无答案).doc
- 江苏高邮市界首中学2016届高三数学复习 第7课时 数列的综合应用课后作业(无答案).doc
- 江苏连云港市2016届高三英语3月调研考试试题(PDF无答案).pdf
- 江苏连云港市赣榆高中2016届高三数学上学期10月调研试卷(含解析).doc
- 江苏连云港市灌云县四队中学2016届高三数学上学期第15周周练试题(无答案).doc
最近下载
- 三年级数学上册应用题200道(打印版).docx VIP
- 2025年(第八届)新型配电系统技术大会:规模化分布式资源接入的新型配电系统运行控制技术及应用.pdf
- 2025年价格鉴证师考试题库(附答案和详细解析)(1005).docx VIP
- 矿山风险管控方案.docx
- 牛津译林版(2024)三年级英语上册期中考试卷(含答案,含听力原文,无音频).pdf VIP
- 2025年价格鉴证师考试题库(附答案和详细解析)(1004).docx VIP
- 2024年03月[南宁]中银香港旗下中银金融服务(南宁)春季招考笔试历年参考题库附带答案详解.docx
- 高一【化学(人教版)】氯及其化合物(第三课时)课件.pptx VIP
- 高一【化学(人教版)】氯及其化合物(第二课时)-课件.pptx VIP
- 颜斶说齐王.ppt VIP
原创力文档


文档评论(0)