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小学数学西南师大课标版三年级上册 第一单元《克、千克、吨》第4课时活动设计 科目版本 小学数学 西南师大版 三年级上册 章 节 第一单元 课 名 称体重 学习目标 1.在称体重的实践活动中进一步巩固克、千克、吨的单位概念，初步学会运用数学解决实际生活中问题,提高应用数学的意识通过称体重和记录学生体重的实践活动，让学生初步收集、整理数据的，渗透统计的初步知识。在活动中，让学生学会与人合作，与人分享 教学环节 内 容 1. 教师上课 1.情景导入 孩子们，你们是祖国的未来，国家很重视你们的身体，每年都要对你们进行体检，称体重是必须的项目。你知道自己现在的体重吗？你们的体重符合标准吗？今天我们自己来称一称。 1.2实践活动 （1）认识体重称 （2）教学体重称如何读数？ ①小圆点前面的数表示有多少千克，小圆点后面的数表示不足1千克，我们可以用“四舍五入”法读成大约多少千克。 ②师示范如何称体重。 站到体重称中间，然后读数，注意轻上轻下。 （3）分小组称体重，并做好记录。 （2）看一看，比一比 ①引导学生看表，根据性别和年龄，找出标准体重的范围、最大值和最小值。 ②组织学生交流，根据小组同学体重是否符合体重标准的情况，给同学提出点建议。 ③教师小结：保持体重、偏瘦的增肥、偏肥的减肥，保持健康的体重指标。 1.