基于生态化构建生态文明.pdfVIP

西北民族大学学报（哲学社会科学版） 中文核心期刊 2013 年第2 期 J. NORTHWEST UNIVERSITY FOR NATIONALITIES （Philosophy and Social Science） No.2. 2013 基于生态文化构建生态文明 洛桑灵智多杰 （中国藏 学研究 中心, 北京 100081） !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ［摘 要］青藏 高原是 国家生态文明建设 的战略高地。青藏 高原生 态保护 问题，事关 国家生态安全 。文章从 长远保障青 藏 高原天蓝 、水绿 、山青 的角度 出发，从 生 态文明建设 的高度 来统筹谋划 ，从藏族人 民千百年 来如何保 护和适应青藏 高原的 山水文化中寻找答案 。重视发掘 、研究保护 附着在青藏 高原上 的传统文化，不仅是建设 生 态文明的现实 需要 ，而且具有深远 的历史意义和现实意义 。 ［关键词］青藏 高原；生 态文明；生态文化 ［中图分类号］G05 ［文献标识码］A ［文章编号］1001-5140 （2013）02-0069-06 随着十六大科学发展观的提出，中央十分关注青藏高原的生态保护问题，如三江源保护、青藏高原生 态屏障建设、甘南黄河重要水源补给生态保护等国家生态工程，无不凝聚了大家的努力和心血。我们对青 藏高原的生态环境保护建设采取工程措施等手段固然重要，但要从长远保障青藏高原天蓝、水绿、山青的 角度出发，就必须从生态文明建设的高度来统筹谋划，特别是要从藏族人民千百年来如何保护和适应青 藏高原的山水文化中寻找答案。十八大报告强调，“必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理 念，把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的各方面和全过程”。建 设生态文明，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。特别是习近平总书记号召的“空谈误国、实干兴 邦”，更加坚定了我们深入实际，潜下心来完成青藏高原生态研究的信心和决心。 一、从生态环境研究转向生态文化发掘的原因 ① 青藏高原是国家生态文明建设的战略高地，被誉为“第三极”。研究青藏高原，首先要看到其极为特殊的 地理环境。青藏高原总面积248 万平方公里，总人口1200 多万，平均海拔4000 至5000 米，是“世界屋脊”。青 ② 藏高原也是我国乃至整个亚洲的重要生态安全屏障，拥有丰富的矿产资源和多样生物，是我国未来可持续 ①在第五次西藏工作会议上胡锦涛强调，“使西藏成为重要的国家安全屏障、重要的生态安全屏障、重要的战略资源储备基地、重要的 高原特色农产品基地、重要的中华民族特色文化保护地、重要的世界旅游目的地”，这“六个重要”是青藏高原构建生态文明的重要遵 循。 ② 《国家“十二五”规划发展纲要》把青藏高原确定为我国重要的生态安全屏障、重要的战略资源储备基地。2011 年，国家《青藏高原区域生 态建设与环境保护规划（2011-2030 年）》中明确了青藏高原的范围包括：西藏自治区全区，青海省全省，四川省阿坝藏族羌族自治州、甘孜 藏族自治州、凉山彝族自治州的33 个县的全部或部分区域，云南省怒江傈僳族自治州、迪庆藏族自治州和丽江市的9 个县的全部或部分区 域，甘肃省甘南藏族自治州、武威市、张掖市、酒泉市的12 个县（市）的全部或部分区域，新疆维吾尔自治区巴音郭楞蒙古自治州、和田地区 的6 个县的部分区域。共计包括6 个省（区）、27 个地区（市、州）、179 个县（市、区、行委），总面积约248 万平方公里。 ［收稿日期］2012-12-30 ［作者简介］洛桑灵智多杰（1948—），男（藏族），青海同德人，西北民族大学教授，中国藏学研究中心副总干事，主要 从事青藏高原问题的研究、藏学研究。 — 69 — 发展的战略后方。