《获取网络信息的策略及技巧》说课课件.pptVIP

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具体教学过程 5.合法下载网络中的文件 首先下达任务,引导学生根据任务需求选择合适的下载工具,在此过程中,学生可以通过组内讨论以及搜索网络了解文件的类型以及文件的下载途径。 设计意图:学生在平时的学习过程及日常生活中,多少都有了下载资源的经历,在特定的任务驱动下,以及同学相互讨论学习的氛围中,提高学生高效下载资源的能力。 说 过 程 具体教学过程 教师提出保护知识产权的话题,引导学生进行思考,最后教师给出结论 设计意图:通过引发学生对知识产权的思考,来引导学生树立正确的价值观,引起学生对保护知识产权的足够重视。 说 过 程 具体教学过程 总 结: 快捷地从网络上检索到信息的方法是利用搜索引擎,而使用搜索引擎时要认识到各种搜索引擎的搜索范围和效率各不同,要结合多种搜索方法,同时掌握好搜索引擎的使用技巧,从网络上下载文件时应注意选择恰当的途径和适宜的下载工具以实现高效下载,并且在使用文件的过程中要保护知识产权。 说 过 程 获取网络信息的策略与技巧 获取网络信息的策略与技巧 本教材采用信息技术必修模块《信息技术基础》,广东教育出版社出版。教学内容系教材第二章第二节《获取网络信息的策略与技巧》。 说 课 获取网络信息的策略与技巧 教材分析 学情分析 教学目标 重点难点分析 说 教 材 (1)本节的作用和地位 进入21世纪,信息技术应用更加广泛。面对纷繁复杂的信息,高效的获取有用的信息来支撑自己的学习和工作是新世纪青少年必须具备的信息素养之一。本节内容着重要求学生学习网络信息检索的一般方法,归纳网络搜索引擎的使用技巧。通过本节课的学习,要让学生进一步认识到掌握检索技巧的重要性,为学生终身受用奠定基础。 教 材 分 析 (2)本节主要内容 1网络信息检索的方法。 与上节信息获取的一般方法相连接,突出了利用网络获取信息的方法。我们要求学生深入体验这种方法,利用它来解决实际问题,通过继续同一个主题来完成一个完整的任务,这样可以使得学生掌握的知识体系更完整。 教 材 分 析 本节主要内容 2使用搜索引擎 在众多信息检索方法中,利用搜索引擎使网络信息高效检索成为可能,但不同类型的搜索引擎及搜索引擎的不同使用技巧均会影响检索的结果和效率,合理的方式应该是根据具体需要选择不同的搜索引擎,并使用搜索技巧。 教 材 分 析 (3)合法下载网络中的文件 互联网庞大的信息量使我们可以使用各种下载工具 便利地获取,但在获取信息的同时,也要注意对网上信息的合法使用及知识产权的保护问题。 教 材 分 析 学情分析 通过几节课我和学生的接触,我发现:几乎所有的学生都喜欢上网,而且以娱乐性为主,比如看电影、听音乐、聊天等。他们已有了使用网络获取信息和下载资源的经验,老师要结合学生原有的认知基础加以归纳提升,使学生形成对网络信息获取的理性认识,因为学生之间的差异较大,老师应注意营造交流学习的氛围。 说 教 材 教学目标 根据课程标准的要求和教学内容的结构特征, 结合学生的心理规律及实际水平,制定本节课的教 学目标如下: 1.知识与技能目标 a)了解网络信息检索的方法及各自特点; b)了解搜索引擎的相关知识(工作原理,简单分类等) 学会灵活运用帖切的搜索关键字进行信息的搜索; c)了解文件的不同类型,能根据需求,选择适当的途 径和方法有效的下载资源。 说 教 材 教学目标 2.过程与方法目标 a)能选择从网络上获取信息的最佳途径,高效准确地获取信息; b)能够完成下载各类资源并对其进行简单加工的过程; 说 教 材 教学目标 3.情感态度与价值观目标 a)培养学生主动探究知识和获取信息的兴趣,形成积极主动的学习态度; b)培养学生合作学习的意识和能力,能在学习过程中体验成功的喜悦和学有所用的快乐; c)培养学生负责地,安全地,健康地使用网络资源的意识; 说 教 材 重点难点分析 教学重点 掌握搜索引擎的目录类搜索和全文搜索。 依据:搜索引擎的出现和应用,使得在网络中高效地获取信息成为可能,其搜索技巧的娴熟运用可以极大地提高信息获取的效率。 说

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