电能的输送际学案.docVIP

高二 年级物理学科导学案 题目：电能的输送 【学习目标】 理解远距离输电的原理和电能输送过程中的电功率和电压损失，明确探究减少电功率和电压损失的方法。 小组合作，通过探究研究电能输送过程，切身体验科学探究过程，学会运用物理知识综合分析解决实际问题的能力。 激发学习热情，培养严谨的科学态度和协作精神以及对问题深入思考和研究意识 重点：探究输电损耗的原因和降低输电损耗的途径 难点：降低输电损耗的理论探究和实验验证 【使用说明 学法指导】 1．先通读教材，勾画出本节内容的基本知识，再完成教材助读设置的问题，依据发现的问题，然后再读教材或查阅资料，解决问题。 2．独立完成，限时15分钟 I、知识准备 1.变压器是由一个闭合铁芯和铁芯上的两个线圈组成的，跟电源相连的叫 线圈，跟负载相连的叫副线圈。理想变压器的输入功率 输出功率。 2.在输电导线上，由于电流的 效应，必然有一部分 能转化成 而损失掉，导线越长，损失越 。 3.关于变压器的几个公式：电压与匝数关系是 ；电流与匝数关系是 ；输入功率与输出功率关系是 。并且应注意，原副线圈交流电的频率一定相等，且输入功率由输出功率决定。 II、教材助读 1.根据焦耳定律表达式Q= 可知，可以有两种方法减少输电过程中的电能损失，一种是 ，另一种是 。这两种方法中，适用于远距离输电的是 。 2.远距离输电过程采用的是：发电站 用户。 III、预习自测 1.远距离输送一定功率的交流电，若输电线电阻一定，下列说法正确的是(　　) A．输电线上的电压损失跟输电电压成正比 B．输电线上的功率损失跟输电电压成正比 C．输电线上的功率损失跟输电电压的平方成反比 D．输电线上的功率损失跟输电线上的电压损失的平方成正比 2.下列关于电能输送的说法正确的是(　　) A．输送电能的基本要求是可靠、保质、经济 B．减小输电导线上功率损失的惟一方法是采用高压输电 C．减小输电导线上电压损失的惟一方法是增大输电线的横截面积 D．实际输电时，要综合考虑各种因素，如输电功率大小、距离远近、技术和经济条件等 3．在远距离输电时，若输送的功率不变，使输出电压升高为原来的n倍，则输电线路上因电阻而产生的电能损失将变为原来的(　　) A．n2倍　　　B．n倍　　　C.　　　D. 请将预习中不能解决的问题写下来，供课堂解决 I、学始于疑—我思考 我收获（学习基础） 1、楞次定律中两个磁场的关系是怎样的？ 2、怎样理解楞次定律中“阻碍”的含义？ 3、右手定则与安培定则、左手定则有什么区别？ 学习建议：请同学们用3分钟认真思考这些问题，并结合预习中自己的疑问开始下面的探究学习 II、质疑探究—质疑解疑 合作探究（课堂探究开始） 探究降低电能损耗的途径（重、难点） 问题1：输电导线上的功率损失 问题2：减少输电线上功率损失的方法： （1）减小输电导线电阻： （2）减小输电导线中电流： 问题3：减少输电线上电压损失的方法 【针对训练】 输电电压、线路损失电压与用户得到的电压的区别与联系 【归纳总结】 【拓展提升】 输送功率、导线上损失功率及用户得到的功率的区别和联系 远距离输电实例分析（重、难点） 问题： 某小水电站发电机输出功率为100kW．输出电压为1000V，现准备向远处输电，所用输电线的总电阻为8Ω，要求输电时在输电线上损失的电功率不超过输送电功率的5％，用户获得220V电压，求应选用匝数比多大的升压变压器和降压变压器？（设负载均视为纯电阻） 【针对训练】 发电机的输出电压为220V，输出功率为44KW，每条输电线电阻为0.2Ω，求用户得到的电压和电功率各是多少？如果发电站先用变压比为1：10的升压变压器将电压升高，经同样输电线路后，再经过10：