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XX小学网络改造方案剖析
XXXX小学网络改造方案XXX公司目录目录-----------------------------------------------------------------1一、方案背景及需求------------------------------------------2二、方案设计原则---------------------------------------------2四、方案网络定义及实现目标---------------------------------------3四、方案设计拓朴图------------------------------------------3五、方案实施规划图-------------------------------------------4六、方案设备预算----------------------------------------------5七、公司简介-----------------------------------------------------6背景及需求网络现状:有线网线与无线网络混合,办公与教学混合,无网络管理规划,导致上网经常断线,网络出现故障时排查困难,严重影响了办公与教学工作。需求:改造网络适应现在校园信息化教育、网络管理规范化、无线覆盖校园方案设计原则(1)先进性原则以先进、成熟的网络通信技术进行组网,支持数据、语音和视频图像等多媒体应用,采用基于交换的技术代替传统的基于路由的技术,并且能确保网络技术和网络产品在几年内基本满足需求。(2)开放性原则校园网的建设应遵循国际标准,采用大多数厂家支持的标准协议及标准接口,从而为异种机、异种操作系统的互连提供便利和可能。(3)可管理性原则网络建设的一项重要内容是网络管理,网络的建设必须保证网络运行的可管理性。在优秀的网络管理之下,将大大提高网络的运行速率,并可迅速简便地进行网络故障的诊断。(4)安全性原则信息系统安全问题的中心任务是保证信息网络的畅通,确保授权实体经过该网络安全地获取信息,并保证该信息的完整和可靠。网络系统的每一个环节都可能造成安全与可靠性问题。(5)灵活性和可扩充性选择网络拓扑结构的同时还需要考虑将来的发展,由于网络中的设备不是一成不变的,如需要添加或删除一个工作站,对一些设备进行更新换代,或变动设备的位置,因此所选取的网络拓扑结构应该能够容易的进行配置以满足新的需要。(6)稳定性和可靠性可靠性对于一个网络拓扑结构是至关重要的,在局域网中经常发生节点故障或传输介质故障,一个可靠性高的网络拓扑结构除了可以使这些故障对整个网络的影响尽可能小以外,同时还应具有良好的故障诊断和故障隔离功能。方案网络定义及实现目标一)、定义:有线网络:教学(包含笔记本无线连接)、办公、功能室使用网络无线网络:教师、学生、教职工等手机连接网络二)、实现目标1.有线网络和无线网络隔离,这样无线网络不会影响到正常教学、办公。无线网络可访问有线网络指定的服务器及应用。2.有线网络实行区域化管理,各区域各自隔离,当某个区域出现问题时不影响其它区域,同时也方便问题排查。3.无线网络可实现分时段上网、指定(或禁止)访问定义网站。为学生身心健康保驾护航。无线网络可方案拓朴图方案实施规划图2号楼:无线网络:每层楼4个无线AP,通过POE交换机联接到机房无线网络核心交换机有线网络:每层楼层布一个汇聚交换机,直接联接到机房有线网络核心交换机3号楼:无线网络:每层楼4个无线AP,通过POE交换机集中到一楼交换机,再通过光纤连接到机房无线网络核心交换机(新增一条光纤)有线网络:每层楼一个汇聚交换机,集中到一楼汇聚交换机,再通过光纤联接到机房有线网络核心交换机方案设备预算普通品牌设备方案:设备名品牌规格数量单价预算价(元)无线APIP-COM个40POE交换机(8口百兆)TP-LINK台10汇聚交换机(16口千兆)D-LINK台10AC控制器IP-COM台1核心交换机(16口千兆)TP-LINK台2组装软路由(2000用户)组装台1硬件路由器TP-LINK台2光收发器(多模双纤千兆)HHX对1光纤(多模四芯)米200网线(0.5纯铜)箱3耗材(水晶头、跳线、线槽、线管、钉子等)批1施工布线人/天天预算合计¥元华为品牌一体化方案:(价格单元:元)设备名品牌型号、参数规格数量单价预算价无线AP华为AP6010DN-AGN主机(11n,室内普通型,2x2双频,内置天线,含POE35-54A供电模块)个30POE交换机华为S5700-28P-PWR-LI-AC(24个10/100/1000Base-T以太网端口,4个千兆SFP,PoE+,交流供电)台10AC控制器华为AC6005(含AC6005主机,资源授权40AP,交流供电)台1无线网络核心
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