（全国通用）2016高考数学 考前三个月复习冲刺 第二篇 第2讲 立体几何 理.docVIP

第2讲　立体几何 题型一　空间中的平行与垂直问题 例1　(12分)如图所示，在四棱锥P—ABCD中，底面ABCD是正方形，E、F分别为PC、BD的中点，侧面PAD⊥底面ABCD，且PA＝PD＝AD. (1)求证：EF∥平面PAD； (2)求证：平面PAB⊥平面PCD. 证明　(1)连接AC，则F是AC的中点，又∵E为PC的中点， ∴在△CPA中，EF∥PA，[3分] 又∵PA平面PAD， EF平面PAD，[4分] ∴EF∥平面PAD.[5分] (2)∵平面PAD⊥平面ABCD， 平面PAD∩平面ABCD＝AD， 又∵CD⊥AD， ∴CD⊥平面PAD，∴CD⊥PA.[8分] 又PA＝PD＝AD， ∴△PAD是等腰直角三角形，[10分] 且∠APD＝90°，即PA⊥PD. 又∵CD∩PD＝D，∴PA⊥平面PCD， 又∵PA平面PAB， ∴平面PAB⊥平面PCD.[12分] 评分细则　 第(1)问得分点 1.不说明EF平面PAD，扣1分. 2.不说明PA平面PAD，扣1分. 第(2)问得分点 1.不说明平面PAD∩平面ABCD＝AD，扣2分. 2.不说明CD∩PD＝D，扣2分. 3.不说明PA平面PAB，扣1分. 第一步：将题目条件和图形结合起来； 第二步：根据条件寻找图形中的平行、垂直关系； 第三步：和要证结论相结合，寻找已知的垂直、平行关系和要证关系的联系； 第四步：严格按照定理条件