（全国通用）2016届高考数学二轮复习 第一部分 微专题强化练 专题16 不等式与线性规划（含解析）.docVIP

【走向高考】（全国通用）2016高考数学二轮复习 第一部分 微专题强化练 专题16 不等式与线性规划（含解析） 一、选择题 1．(文)(2015·唐山市一模)已知全集U＝{x|x21}，集合A＝{x|x2－4x＋30}，则UA＝(　　) A．(1,3)　　　　　　　 B．(－∞，1)[3，＋∞) C．(－∞，－1)[3，＋∞) D．(－∞，－1)(3，＋∞) [答案]　C [解析]　U＝{x|x21}＝{x|x1或x－1}，A＝{x|x2－4x＋30}＝{x|1x3}，UA＝{x|x－1或x≥3}． (理)(2014·唐山市一模)己知集合A＝{x|x2－3x＋20}，B＝{x|log4x}，则(　　) A．A∩B＝　　　　　　 B．BA C．A∩(RB)＝R D．AB [答案]　A [解析]　A＝{x|x2－3x＋20}＝{x|1x2}，B＝{x|log4x}＝{x|x2}，A∩B＝. [方法点拨]　解不等式或由不等式恒成立求参数的取值范围是高考常见题型． 1．解简单的分式、指数、对数不等式的基本思想是把它们等价转化为整式不等式(一般为一元二次不等式)求解． 2．解决含参数不等式的难点在于对参数的恰当分类，关键是找到对参数进行讨论的原因．确定好分类标准，有理有据、层次清楚地求解． 3．解不等式与集合结合命题时，先解不等式确定集合，再按集合的关系与运算求解． 4．分段函数与解不