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对现代中学生负担压力的调查报告 ——以浙江省湖州市第十二中学和吴兴高级中学为例 班级：13 商务英语 1 作者：沈春喜 指导老师：郭燕来 摘 要：随着社会对人才的需求日益增加，家长对孩子的期望也随之增长。中学生不仅要完成平 日里学校布置的功课作业以外，还得在周末放假期间上各种补习班，丝毫没有休闲娱乐的时间。此次 通过对湖州市第十二中学和吴兴高级中学两所中学各三个年级学生的作息时间及个人进行的采访和随 机选取抽样问卷调查，集中展现现代中学生普遍存在的压力现状。怎样切实减轻学生过重负担，全面 提高素质教育，给学生一个全新的教育环境需得引发社会深思。 关键词：中学生压力现状；减压减负 一、序言 众所周知，现在学生的学习就像成人找工作一样艰难，竞争激烈。他们的压力来自各方面，有来 自师长的期望，社会的评价，同学间的竞争以及自我的要求。同时他们的压力各有不同，其中，最主 要的就是学业压力。随着知识翻新速度的迅速加快，现在，一个初中生学习的知识已经是部分高中知 识，且难度也在增大。而高中生则是处在一个身心发展的重要阶段，受外界因素影响心理波动变化大， 更易产生一系列心理健康问题。随着年级的升高，中学生会受到中考，高考的压力，从而困扰学生学 习。据媒体报道，有越来愈多的中学生因不堪学习的重大压力精神失常甚至轻生。此次根据对两所中 学的调查，以小见大，大致展现出现代中学生普遍存在的压力状况。针对这些压力，怎样疏通中学生 的心理，切实减轻他们的负担，具有十分重要的现实意义。 二、 正文 （一）负担压力现状 近年来，虽然上至中央下至地方教育部门一再强调要切实减轻中小学生的学业压力，并且也的确 颁布了一些条令如《浙江省教育厅关于减轻中小学生过重课业负担的若干意见》来约束学校。但为了 提高本校升学率，部分学校依然会采取比较隐晦的手段，因此中小学生负担过重的现象依然不 同程度的存在着，尤其是初中生和高中生，除了课业负担过重外，尚有过重的心理负 担和思想负担，其具体表现如下 1、学习时间长 在调查湖州市第十二中学和吴兴高级中学的学生作息时间表时，得到的结果令人惊讶。见表 2.1 表 2.1 两校学生作息时间表 6:40-7:45 早自习 8:05-8:50 第一节 9:00-9:45 第二节 9:55-10:40 第三节 10:50-11:35 第四节 13:15-14:00 第五节 14:15-15:00 第六节 15:10-15:55 第七节 16：05-16:50 第八节 18:30-19:20 晚自习一 19:30-20:20 晚自习二 20：30-21:20 晚自习三 虽然分别调查了一个初中和一个高中学校，但是两个不同等级的学校的学生的作息时间（注：特 指住校生的作息时间）却惊人的相似，除了高三学生有部分特殊变动以外。从上表可以看出，初中生 俨然面临着和高中生一样的压力，一天十多个小时的学习时间。其间，零零散散的课间十分钟也常常 被老师拖课占用或者是争分夺秒地被各科作业占据。据高三学生反映，每天中午都是跑着去食堂吃饭 的，往往最快的同学从离开