第二课认识论、方法论基础和研究选题.pptVIP

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  • 2017-06-09 发布于北京
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第二课认识论、方法论基础和研究选题.ppt

* 总结 各种范式在认识论、方法论、研究立场、方法等方方面面都显示出不同 它们之间显然是存在争议的 但也有可融合性,尤其是方法论层面上,混合的方法论是很有意义的,如constructivist interpretive, interpretive feminist, postmodern feminist, queer theory as critical and hermeneutic… 各个理论很多时候没有明确的划分,在实践中其实很多时候也没有清楚的界限,掌握好大的理论取向,灵活地结合运用 质性研究因此丰富多彩 * Continued… 我们要认识到: a. 研究偏见(bias):研究是存在偏见,如何才能着力降低?同时把此当作资源而非限制 b.?客观性(objectivity):持续关注研究者和被研究者之间的关系(而非试图去控制它以保中立),深刻评价知识产生的机制 * 质性研究方法论的类型 研究目的 主要方法论 主要研究(资料收集)方法 一、 文化描述 (description) 民族志(Ethnography) 参与式观察、访谈、文件分析 二、现象理解 (understanding) 现象学(Phenomenology) 深度访谈、生命故事访谈 观察、文本分析 三、意义诠释 (interpretation) 符号互动论(Interactioni

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