四年级下册1.《古诗词三首》课件(完整).ppt

检查预习： 亭 “众鸟高飞尽，孤云独去闲”，看似写眼前之景，其实，把孤独 之感写尽了：天上几只鸟儿高飞远去，直至无影无踪；寂寞的长空 上还有一片白云，却也不愿停留，慢慢地越飘越远，似乎世间万物 都在厌弃诗人。 “尽”“闲”两个字，把读者引入一个“静”的境界：仿佛是在一群 山鸟的喧闹声消除之后格外感到清静；在翻滚的厚云消失之后感到 特别的清幽平静。因此，这两句是写“动”见“静”，以“动”衬“静”。 这种“静”，正烘托出诗人心灵的孤独和寂寞。 这种生动形象的写法，能给读者以联想，并且暗示了诗人在敬 亭山游览观望之久，勾画出他“独坐”出神的形象，为下联“相看 两不厌”作了铺垫。 “相看两不厌，只有敬亭山。”运用拟人的手法写诗人与敬亭 山的相知之情。鸟儿飞走了，云飘远了。诗人只有静静地凝 视着敬亭山，而敬亭山似乎也一动不动地看着诗人。此刻诗 人十分动情，世上大概只有它还愿和我做伴吧，真是难得一 知己！“相看两不厌”，表达了诗人与敬亭山之间的互为知己 的感情。“相”“两”二字同义重复，把诗人与敬亭山紧紧联系 在一起，表现出一种惜惜相怜的感情。结句中“只有”两字也 是经过提炼的，突出了诗人对敬亭山的喜爱。 练习 默写古诗《独坐敬亭山》。 填空 （1）李白，字 ____,号 ________，是我国____代大诗人，他一生写了很多诗，现存九百九十多首，他被人们称为____。 （2）“众鸟高飞尽，孤云独去闲”既写了眼前的景色，又抒发了诗人____的感情。 （3）“相看两不厌，只有敬亭山”运用了____手法写诗人与敬亭山的相知之情 解释相关词语 孤云独去闲 闲： 相看两不厌 厌： 　刘禹锡（772－842），字梦得，唐代诗人，被白居易称作“诗豪”。他的许多作品，立意新颖，思想深刻；七言绝句受到民歌的启发，写得明快清新，富有生活气息和地方色彩。 * * 1、古诗词三首 小学语文四年级下册 生字学习 亭 庭 潭 螺 谙 词语学习 亭子 洞庭 水潭 青螺 谙练 悠闲 讨厌 镜子 磨炼 红胜火 绿如蓝 tíng 字义：供休息用的建筑物，多建筑在路边和花园里。亭字下面是“丁”，不是“子”。 结构：上中下结构；查字典音序是T，去掉部首查7画 组词：亭子、凉亭、亭亭玉立 螺 luó 结构：左右结构，查字典音序是L，去掉部首查11画 字义：软体动物，体外包裹着锥形或者椭圆形的硬壳。 组词：田螺、海螺、螺号 谙 ān 结构：左右结构，查字典音序是A，去掉部首查9画。 不要读成 字义：熟悉、精通 组词：谙悉、谙晓、谙达 (yīn) 庭 tíng 结构：半包围结构；查字典音序是T，再去掉部首查6画。庭字中“壬”下面的一横要短。 字义： 1、正房前的院子；2、厅堂；3、法庭，审判案件的处所。 组词：开庭、家庭、庭院 潭 tán 结构：左右结构；查字典音序是T，再去掉部首查12画。 字义：深水池、深水坑 组词：清潭、泥潭 读一读，在句子中你还能认识生字吗? 相看两不厌，只有敬亭山。 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。 江南好，风景旧曾谙。 众鸟高飞尽， 孤云独去闲 。 相看两不厌， 只有敬亭山。 独坐敬亭山 李 白 jìng yè sī 静 夜 思 李白 chuáng qián míng yuè guāng 床 前 明 月 光， yí shì dì shàng shuāng 疑 是 地 上 霜。 jǔ tóu wàng míng yuè 举 头 望 明 月， dī tóu sī gù xiāng 低 头 思 故 乡。 lú pù 望庐山瀑布 (唐.李白) lú yān 日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川。 　liú 飞流直下三千尺， yí 　yín 疑是银河落九天。 李白乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。 赠汪伦  李白 独坐敬亭山 《独坐敬亭山》是李白 于天宝十二年(公元 753 年) 秋游安徽