2012届高考语文复习：文言文翻译(人教版).ppt

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 苏教语文网－免费资源站： 练习 延伸 根据对文言的理解，翻译下面一段文言文。 东安一士人善画，作鼠一轴，献之邑 令。令初不知爱，漫悬于壁。旦而过之， 轴必坠地，屡悬屡坠。令怪之，黎明物色，轴在地，而猫蹲其旁。逮举轴，则踉跄逐之。以试群猫，莫不然者，于是始知其画为逼真。 （选自曾敏行《独醒杂志》） 苏教语文网－免费资源站： 参考译文： 东安有一个读书人擅长做画，作了一幅题材为老鼠的画，献给县令。县令开始不知道爱惜它，很随意地把这幅画挂在墙壁上。每天早晨走过挂画的地方，那幅鼠画总是落在地上，多次挂上去多次落下地。县令对这种情况感到很奇怪。一天黎明时候县令起来察看，发现画落在地上，而有一只猫蹲在画的旁边。等到县令把画拿起来，猫就跟着跳起来追赶那幅鼠画。县令就用这幅画来试其他的猫，结果没有一只不是这样的。到这时候，才知道这幅鼠画是画得很逼真的，值得爱惜。 苏教语文网－免费资源站： 练习 延伸 根据对文言的理解，翻译下面一段文言文。 （王冕）七八岁时 ，父命牧牛垄上，入学舍，听诸生诵书；听已，辄默记。暮归，忘其牛 ，父怒挞之 。已而复如初。母曰 ：“儿痴如此 ，曷不听其所为 ？” 冕因去 ，依僧寺以居 。夜潜出 ，坐佛膝上 。执策映长明灯读之 ，琅琅达旦。 苏教语文网－免费资源站： 参考译文： （王冕）七八岁时，父亲让他在田埂上放牛，他偷偷地跑进学堂，听学生们读 书；听完，就默记在心。晚上回家，忘了牵牛。------父亲愤怒地打了他，但不久又像以前一样了，母亲说；“儿子是这样一心一意，何不听凭他去干想做的事！”于是王冕离开家投靠和尚庙而居住。晚上偷偷出来，坐在佛的膝盖上，用佛像前昼夜不熄的灯照着书读，响亮的读书声一直到天亮。 苏教语文网－免费资源站： 隆庆时，绍兴岑郡候有姬方娠.一人偶冲道，缚至府，问曰：“汝何业？”曰：“卖卜。”岑曰：“我夫人有娠,弄璋乎？弄瓦乎？”其人不识所谓，漫应之曰：“璋也弄，瓦也弄。”怒而责之。未己，果双生一男一女，卜者名大著。 （冯梦龙《古今谭概》） 隆庆年间,绍兴岑郡侯的夫人正怀着身孕。一天，郡侯出行，有一人来不及闪避，挡了道，被绑到府内。岑郡侯问他道：“你是干什么的？”那人答：“算命的。”郡侯说：“我的夫人有了身孕，请你看看，弄璋乎，弄瓦乎？”（ 是生男孩还是生女孩）那人不明白“弄璋弄瓦”指的是什么，便随口说道：“璋也要弄，瓦也要弄。” 郡侯 听了，认为他是信口胡说，狠狠骂了算命的一顿。可是没多久，郡侯夫人果然生下一男一女双胞胎，算卦的因此名声大振。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 苏教语文网－免费资源站： 4.不如忍怨于无若我何之百姓 (2007江西高考卷) 译：不如在不能把我怎么样的百姓（那里）忍受怨恨。 介词结构后置句 文从句顺第一式: 把文言句中的谓语前置句、宾语前置句、定语后置句、介词结构后置句及其它特殊句式，按现代汉语的要求调整过来。 若……何:把……怎么样 苏教语文网－免费资源站： ⒉竹床一，坐以之；木榻一，卧以之。 定语后置、状语后置 ⒈夫晋，何厌之有？ 例：⒈主人下马客在船 ⒉秦时明月汉时关 另外有些不调整就难以理解的句子如互文： 宾语前置 苏教语文网－免费资源站： 翻译下列句子: 1.公子闻之，往请，欲遗之，不肯受，曰：…… 译：公子听说了这个人，就派人去拜见，并想送给他一份厚礼。但是侯嬴不肯接受，说：…… 2.不如因而厚遇之，使归赵 译：不如趁此好好款待他，让他回到赵国 省略主语：侯嬴 3.又因厚币用事者靳尚 ，而设诡辩于怀王之宠姬郑袖。 译：又用丰厚的礼物贿赂（楚国）当权的靳尚，（让他）在怀王的宠姬郑袖面前编造谎言。 省略谓语：赂 省略兼语：之，他 苏教语文网－免费资源站： 4.私见张良，具告以事。 译：私下会见了张良，把事情全都告诉了他 。 省略宾语：之，他 文从句顺第二式: 5.但以浓墨洒作巨点，淋漓满纸。郭异之，持以白王。 译：只是用浓墨洒成大黑点，弄得满纸都是。郭生感到非常奇怪，拿着纸来告诉王生。 省略宾语：之，代纸 在文言文翻译时，补出省略的成分（主语、谓语、宾语、介词等） 。 苏教语文网－免费资源站： 再