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会考总复习（一） 古文复习 复习目标： 1、明确古诗文会考考查要点及命题类型与动向； 2、古诗文复习方法及要领； 3、初中古文重点篇目明确； 4、古诗词复习要点明确。 一、古诗文会考要点及命题动向 二、古诗文复习方法及要领 1、以本为本、紧扣教材——文言文考试的范围是初中重点篇目，复习时一定要紧扣教材、抓牢考点； 2、文言字词的复习：以记忆为基础、理解为重点。注意常见的文言词语的含义与用法。系统地复习文言实词，尤其注意一词多义、古今异义、词类活用、包括通假字的分类归纳与整理； 3、文言句子：注意重点篇目的重点句子的翻译。在背诵、默写的基础上，要能准确翻译。如：君将哀而生之乎（《捕蛇者说》）、不以物喜、不以己悲（《岳阳楼记》）。翻译时要落实重要词语、补充省略部分、调整句子顺序，力求表达通畅； 4、文言阅读:注意课内相关内容以及课内与课文相关内容的对比阅读，如：《送东阳马生序》与《伤仲永》；《与朱元思书》与《三峡》。在复习过程中要能理解概括课文的思想内容，在对比阅读过程中能准确、迅速地找出其相同点和不同点。 古文阅读中会有少量课外阅读材料，应对这类题型，一是要注意它的难度不会高于课内同类课文，二是一定会在类型、思想内容上与某些课文或作者有联系，三是要做到：课内积累、课外应用，将知识转化为能力。如：虽：古义通常解释为“即使”，很少解释为虽然”；再如：而——它在文言文中的基本用法无外乎“表顺承、表并列、表转折、表修饰”几种用法。掌握了它的基本用法，我们分析起来就容易了。 5、 文言文复习要以背诵、默写为基础，以精细、准确为要求，以分类归纳、系统练习为方法，以提高解题能力、最大限度得分为目标。 三、古诗文重点篇目明确： 1、文言文（16篇）：注意——并非其他课文就不要复习！ 《论语》、《鱼我所欲也》、《生于忧患、死于安乐》、《曹刿论战》、 《邹忌讽齐王纳谏》、《出师表》、《桃花源记》、《三峡》、 《马说》、《小石潭记》、《陋室铭》、《岳阳楼记》、《醉翁亭记》、 《记承天寺夜游》、《爱莲说》、《送东阳马生序》； 2、诗歌（31首）： 《关雎》、《蒹葭》、《观沧海》（东临碣石）、《饮酒》（结庐在人境）、 《送杜少府之任蜀州》、《次北固山下》、《使至塞上》、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》、《行路难》、《望岳》、《春望》、《茅屋为秋风所破歌》、 《白雪歌送武判官归京》、《早春呈水部张丞相》、《酬乐天扬州初逢席上见赠》、 《观刈麦》、《钱塘湖春行》、《雁门太守行》、《赤壁》、《泊秦淮》、 《夜雨寄北》、《无题》（相见时难别亦难）、《相见欢》、《渔家傲》（塞下秋来风景异）、《浣溪沙》（一曲新词酒一杯）、《登飞来峰》、 《江城子·密州出猎》、《过零丁洋》、《天净沙·秋思》、《山坡羊·潼关怀古》、 《己亥杂诗》（浩荡离愁白日斜） 四、古诗复习要点明确： 1、记忆清楚、理解深刻——强化记忆，记忆牢固； 2、默写准确、书写工整——杜绝错别字，工整美观； 3、文句赏析——诗句本意+修辞手法、表达方式→作者所要表达的思想感情；必要时按题意要求表达自己的感受和看法；注意景物、情感之间相互关系的分析、理解； 如：试从表现手法方面说说你对“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”的理解。 如：“大漠孤烟直，长河落日圆”中的“直”、“圆”两字用得十分传神，请说说它们的好处。 4、突出名句——注意名句赏析，理解其含义，清楚其写作特色，更要明确其意境与所包含的哲理。 如：不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。 又如：落红不是无情物，化作春泥更护花。 同时，还要注意按不同的题目要求准确的默写诗句。 5、注意分类整理：如：含有鸟类的诗句；含有花草的诗句；表达思乡之情的诗句、表达友情的诗句等等。 小结： 1、通过今天的学习，我们了解古诗文的考查重点和主要方式，希望能对同学们的古诗文复习有所裨益。希望同学们能在古诗文复习过程中：全面复习教材、准确把握考点、牢固掌握知识和技能，在老师的引导和帮助下，高效的完成古诗文的学习。 2、每复习一篇课文，务必完成字词知识的归类整理并及时巩固消化。 3、在了解了会考基本题型及考查要点后，同学们可以针对每一篇课文学会自己出题，以强化知识向能力的转变。 * （一）、考查要点： 古诗文阅读材料以课内文言诗文为主，适当选用与课文难易相当的浅易文言诗文。 1、理解： ⑴、根据已有的文言知识正确地朗读（给句子划分正确的朗读节奏；文言字词的准确读音）； ⑵、正确理解常见的文言字词在句子中的含义（结合语言环境，准确的解释文言文段落中的字词）； ⑶、正确理解文言句子在文中的意思（准确翻译句子-直译/意译）； 2、分析与综合： 概括文言诗文的主要内容，体会并把握作者的思想感情。 3、欣赏评价： 运用对比阅读、句段赏析等题型，对精彩段落加以赏析，初步欣赏文言作品的人物形象、语言和表