2009届高中语文重难点专题复习课件：(十四)赏析散文的主题思想及其表现(新人教)课件.ppt

赏析散文的主题思想及其表现;1、秋是收获的季节，我却两手空空。 ;一般隐含或明示主题思想的关键句： ①反复语:有的文章中，反复出现的语词最能表现作者思想情感。 ②概括语： 这是集中表现文章主要内容、主要思想的语句，常常以议论、说明等表达方式出现。 ;③主旨语：点明题旨．表达文章中心的句子为主旨语。它最能集中地体现作者的主要观点态度。 ④过渡语：一般文章的过渡句能显示文章的层次脉络．故能由此探寻到文章的主要思想。 ⑤标题语：它往往和作者的写作意图有密切的关系，有的标题可以概括文章的主题，或是体现文章主题的基本精神。;除了关键句，我们还要注意作者情感的常见表达形式： ①作者现身：作者常常打断叙事过程，主动站起来进行“说法”，直接表达个人见解。如《史记》，以“太史公曰”的形式直接表述了自己的见解。 ②情节昭示：通过情节的发展来表现自己的思想倾向性。如《雷雨》，作者通过一个家庭内部的矛盾发展，揭示了封建大家庭的罪恶。 ③人物语言：作者通过作品中的某些人物语言来宣扬自己的学说、倾诉自己的情感。如《屈原》，郭沫若通过主人公屈原之独自，强烈地鞭挞了罪恶的世界．表达了对光明理想的渴望。 ;④细节暗示：为了透露思想倾向性，作者常常注重细节的渲染。如《祝福》，小说写道：“极分明的显现出壁上挂着的朱拓的大“寿”字．陈抟老祖写的；一边的对联已经脱落，松松的卷了放在长桌上，一边的还在，道是‘事理通达心气和平’。”这一描写揭示出了鲁四老爷虚伪的性格特点．蕴含着作者强烈的憎恶之情。;第二步：表达主题思想; 《报秋》一文运用了对比、反衬等手法，通过细致地描写玉簪花洁净芬芳而报秋、生命力强等特点,表达了时光飞逝，我们要珍惜光阴，不能虚度年华；要抓住现在，抓住人生的每时每刻，有所作为的思想感情。;　　1、本文小中见大，从我们所熟知的……入手，抓住……的……特点，让我们从平常小事中领悟到……这个深刻的生活道理。（或从平常小事中体现出了崇高的思想境界；或从平常小事中表现出美好的精神品质。）　　;2、托物言志：本文巧妙地运用了托物言志的写法，作者紧紧抓住……的……的特点，精心刻画，从而含蓄地表达了作者……的理想（或人生观或生活态度或精神品质）。 3、象征：本文运用象征的写作手法，抓住了……与……相似的特点，通过对……准确的描写，更好地达到了表现……的目的。 ;第三步：整合成文学短评; 《报秋》一文运用了对比、反衬等手法，通过细致地描写玉簪花洁净芬芳而报秋、生命力强等特点,表达了时光飞逝，我们要珍惜光阴，不能虚度年华；要抓住现在，抓住人生的每时每刻，有所作为的思想感情。;;范文：赏析《爱晚亭》的主题思想及其表现 ;与家人的牵绊，尽管她声称家庭是个监狱，但那里不乏亲情温馨。酣梦里，她梦见死去的和蔼的祖母和天真的表弟妹。这是作者前进的情感障碍。酣梦醒后，作者迅捷走出情感迂回区。春色激励其意志，清风吹干其泪痕，仰望行云俯视流水，作者心潮澎湃，文中以诗的形式，用排比句式，抒发自己经过心灵搏斗的豪语壮志：愿将过去的泪珠付之流水，愿将自己所有的一切化为乌有，表达了决绝的态度。 这是一位新女性挣脱封建枷锁走向自由之路过程中的精神写照。情景交融的诗化般的意境 ，再现了一位少女细腻复杂的心理，结构上有张有弛 ，给人以振奋、美的享受。 ;方法：抓关键词句推测中心;读懂作品，确定选点 笔墨集中，语言简洁 结构明快，总分有序 使用术语，有所侧重