灞桥东方明珠幼儿园陈金玲.doc

育动富媒体使用心得 富媒体技术是现代化的科学技术成果，也是现今教育界提倡使用的先进的教学方法。它具有传统教学所不具有的特殊优势，它具有生动、直观、形象、新颖的特点，为小朋友所喜爱。 下面从个人在教学中使用富媒体的情况谈谈一些看法： 一、富媒体教学能优化教学结构，提高教学效果。 　　恰当地运用富媒体技术手段，多角度、多方位地组织活动，是一种极有效的教育方法，增加了老师教育活动过程中“教”的趣味性，提高幼儿“学”的积极性，特别是对幼儿注意力、观察力、记忆力、思维力、想象力的发展，起到了不可替代的作用。富媒向幼儿呈现了形象逼真、生动的画面，使幼儿在学习过程中感受形式美和内容美，培养审美情感和审美能力。不仅孩子们喜欢，更便于他们观察。同时，我从中也感受到一种美的熏陶，做为老师也是与孩子们在共同进步的。在轻松愉悦的氛围中，能拓展幼儿的思维和想象，开发他们潜在的创造意识。阳光育动富媒体，可以将教学内容形象、生动、鲜明地表现出来，丰富教学形式，使教学内容变得可视、易感知、易体会，并能扩大教学信息量，拓宽幼儿的视野。 二、富媒体教学能巧妙解决教学难点。 　　富媒体技术以图、文、声、像等多层次、多角度地呈现。为幼儿创造了立体的教学空间，使抽象的知识具体化、形象化，便于幼儿掌握。幼儿的思维是具体形象的，对于抽象的现象和概念往往不易理解，在运用多媒体辅助教学后，把原来幼儿较难理解的教学内容、老师较难讲清楚的难点变成可观的动画，从而使幼儿可以更容易理解，为进一步形成概念打下良好的基础。 三、富媒体教学感染力强，能激起幼儿强烈的兴趣，扩大幼儿的认识范围。 　　富媒体教学可以突破时间和空间的界限，使他们如同身临其境，像认识周围事物一样去感受平时感受不到、认识不到的事物，扩大了幼儿的认识范围。富媒体技术的运用非常的方便与快捷，可以网上搜索大量的相关图片，让幼儿去学习，增加了他们的知识量，使他们产生进一步探究的好奇心。富媒体可以为课堂做好很好的导入点，激发幼儿的学习兴趣，为教学起到推进的作用。 四、富媒体教学给我的思考 富媒体教学只是一种教学辅助工具，教学内容才是教学的核心，我们应该要根据幼儿学习的需要来决定用不用富媒体，还要明白用在什么地方，才能达到最好的效果。虽然富媒体本身具有的优势是不可抗具的，但是突出教学内容的本质才是教学的真正目的，媒体的选择，不可唯“电”是从。带来教学质量变化的是如何使用好富媒体，即教学设计，而不是富媒体本身。应该由教学内容来选择教学媒体，而不是由教学媒体来主宰教学内容。它始终不能完全代替传统教学手段起到的作用，并非所有的多媒体教学都是成功的，更不是每个活动都适宜的。根据教学目标更有效地把富媒体应用于教学之中才是根本。 建议：1、多多提供学习的机会 2、资源内容丰富化 陈金玲