玉林师院2010——2011学年度第二学期试题A.doc

2010——2011学年度第二学期试题A2013-11-14 11:58:39 来源：本站原创 作者：管理员 玉林师范学院期末课程考试试卷 （2010——2011学年度第二学期） 命题教师：黄基凤 命题教师所在系：思政部 试卷类型：（A） 课程名称：马克思主义基本原理概论 考试专业：（本）科 考试年级：2008级 一、单项选择题（下列每题的选项中，有一项是最符合题意，请将各题所选项前面的字母填写在答题纸该题下面表格中对应的题号下面。每小题1分，共30分。） 1、 马克思主义理论从广义上说是（ ） A、不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展 B、无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系 C、关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说 D、马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系 2、马克思主义理论最根本的本质属性是（ ） A、科学性B、革命性C、实践性D、与时俱进 3、“哲学把无产阶级当作自己的物质武器，同样，无产阶级把哲学当作自己的精神武器”，这个论断的含义是（ ） A、马克思主义是无产阶级的世界观和方法论 B、哲学的存在方式是物质 C、无产阶级的存在方式是精神 D、无产阶级掌握哲学就由自为阶级转变为自在阶级 4、恩格斯认为，全部哲学，特别是近代哲学的重大的基本问题是（ ） A、哲学与人类生存活动之间的内在联系问题 B、人与周围世界的基本联系问题 C、思维和存在的关系问题 D、关于人的本质问题 5、马克思主义认为，世界的真正统一性在于它的（ ） A、实践性B、运动性C、物质性D、客观性 6、“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”，这一著名诗句包含的哲理是（ ） A、物质运动的客观性和时空的主观性的统一 B、物质运动无限性和有限性的统一 C、时空的无限性和有限性的统一 D、运动的绝对性和静止的相对性的统一 7、“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。”这两句诗包含的哲学道理是（ ） A、矛盾是事物发展的动力 B、事物是本质和现象的统一 C、事物的发展是量变和质变的统一 D、新事物代替旧事物是事物发展的总趋势 8、“社会上一旦有技术上的需要，则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进。”这说明（ ） A、实践是认识的来源 B、技术推陈出新推动了科学的发展 C、实践是认识发展的动力 D、科学进步是实践的目的 9、没有抽象的真理，真理总是具体的。这一命题强调( ) A、真理是感性的直观，不是理性的抽象 B、真理的内容是客观的，形式是主观的 C、同一对象真理性的认识只有一个 D、真理是与人的具体利益相联系的 10、真理的绝对性是指它的（ ） A、具体性 B、客观性 C、终极性 D、全面性 11、“对客观事物的的反映即真理”，这是（ ） A、混淆了真理性认识与一般认识的错误观点 B、辩证唯物主义的真理观 C、一切唯物主义的真理观 D、混淆了真理的客观性与规律客观性 12、十一届三中全会以来，我党制定的一系列正确的路线、方针、政策促进了我国经济的迅猛发展，这说明（ ） A、经济基础发展的道路是由上层建筑决定的 B、上层建筑的发展决定经济基础的发展方向 C、上层建筑对经济基础具有积极的能动作用 D、社会主义社会的发展不受经济基础决定上层建筑规律的制约 13、阶级斗争对阶级社会发展的推动作用突出表现在（ ） A、生产力的发展 B、生产关系的变革 C、社会形态的更替 D、科技的进步 14、、“蒸汽、电力自动纺织机甚至是比巴尔贝斯、拉斯拜尔和布朗基诸位公民更危险万分的革命家。”这一论断的含义是（ ） A、科技革命是对统治阶级的极大威胁 B、科技革命对变革社会制度具有直接的决定作用 C、滥用科技革命的成果会对人类造成“危险” D、科技革命导致社会政治革命 15、人民群众是历史的创造者，其根本原因在于人民群众（ ） A、占人口大多数 B、是社会生产力的体现者 C、具有先进思想 D、掌握历史发展规律 16、当生产某种商品的社会劳动生产率提高时，在单位时间里（ ） A、生产的使用价值量增加，单个商品的价值量上升 B、生产的使用价值量增加，单个商品的价值量下降 C、生产的使用价值量减少，单个商品的价值量不变 D、生产的使用价值量不变，单个商品的价值量不变 17、资本主义的生产过程是（ ） A、劳动过程和价值增殖过程的统一 B、劳动过程和价值形成过程的统一 C、价值形成过程和价值增殖过程的统一 D、价值转移过程和价值形成过程的统一 18、资本主义工资，本质上是资本家支付给工人的（