2012-5-12-《中文输入法》-棒棒堂.ppt

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2017-06-03 发布于上海
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《小学信息技术》第四课第一章节“中文输入法” 授课老师：严剑珊 1、拿出一张纸2、在纸上写上自己的名字 1、让学生掌握输入法工具的使用方法，正确输入汉字。2、逐步提高学生输入汉字的速度。教学目标活动一：猜谜活动二：词语接龙活动一：猜谜规则：以小组成员相互提问的形式进行 A:你猜猜，我猜猜，你猜的答案是什么？ B:你猜猜，我猜猜，我猜的答案是…… 1、值不值钱全在这两点。 [谜底] ---（） 2、一个日本兵，拿了一把刀，杀了一口人，留了四点血。 [谜底] ---（）如何找到智能ABC输入法？活动二：词语接龙清晨清晨，天气格外晴朗。温暖的阳光洒满山村。村头的场院里，一只老母鸡带着一群小鸡，悠闲地寻找食物。几盆花草迎着朝阳，呈现出勃勃生机。学生通过了两个活动，然后交流学习心得，各自介绍自己喜欢的输入法，并说说其优点；智能ABC输入法的优点: 除了本节课所学习的“智能ABC输入法”外，还有哪些优秀的输入法呢？五笔输入法、搜狗拼音输入法、微软拼音输入法等等 * 根据出示的一个词组，请按照首尾相同的文字，一个接一个地连续写下去，比一比在相同的时间内（两分钟）哪个小组输入的词语最多。出示的一个词组是： *