2012浙教版八上2.4《等边三角形》导学案.docVIP

2.4等边三角形教学稿 姓名：_____________ 预习问题： 什么是等腰三角形？ 2、等腰三角形有什么性质？ 3、根据等腰三角形的性质去探讨等边三角形的性质： 　①从边看： ②从角看： ③从对称性看： ④从重要线段看： 预习检测： 1、△ABC中，AB=5，BC=5，当AC= 时，△ABC是正三角形 2、△ABC是等边三角形，BC⊥AD，则BD= ，∠BAD= 3、△ABC是等边三角形，BE，CD分别是∠ABC和∠ACB的平分线交于点F，则∠BFC==________ (第2题) （第3题） 4、判断下列是否为等边三角形： ①有两条边相等的三角形 ②有一个角的等于60°的三角形 ③有两个角的等于60°的三角形 ④三个外角（每个顶点各取一个外角）都相等的三角形 ⑤有一个角等于60°的等腰三角形 三、新课教学 1、有一个角等于60°的等腰三角形一定是等边三角形，请说明理由 如图，在等边三角形ABC中，AD⊥BC于点D，以AD为一边，作等边三角形ADE，则DE与AC垂直吗？请说明理由 3、如图，等边三角形ABC中，三条内角平分线AD、BE、CF相交于点O (1)△AOB,△BOC,△AOC有何关系？并说明理由 (2)求∠AOB，∠BOC，∠AOC的度数 (3)将△ABC绕点O旋转，问要旋转多少度就能和原来的三角形重合（只要求说出一个旋转度数）？ 四、小结 1、等边三角形的性质 2、等边三角形的判定 五、课堂检测： 1、如图，△ABC和△BDE都是等边三角形，如果∠ABE=40°， 那么∠CBD= 度。 2、已知，如图，△ABC是正三角形，D，E，F分别是各边上的一点，且AD=BE=CF。 请你说明△DEF是正三角形。 最新精品教案 实用教师课件资料 最新精品教案 实用教师课件资料 A B C D E F O A B C D E A B C D E F