七年级政治上册5.2《发掘自身的潜能》课件人教新课标版.pptVIP

第二节 发掘自身的潜能 * 城关中学 安小明 1.爱迪生一生做出了2000多项发明 2.恩格斯能说20种语言 3.贝多芬在耳聋后仍创作出大量优秀的音乐作品 1.一位农民为救压在车下的儿子,竟独自抬起了卡车 2.日本一位妇女,为救从5楼坠落的幼子,竟跑的比运动员还快 3.有位叫伊莱贾的人,读一遍就能记住的书竟有200册之多 从以下材料中,你能发现人类的潜能是怎样的吗？ 名人 普通人 马克思能阅读欧洲一切国家的语言. 茅盾能熟背整本《红楼梦》。 史丰收心算多位数加、减、乘、 除比计算器快。 南京一名哑女周婷婷能背圆周率 小数点1000多位。 …… 只要你有心，后面就会添上你的名字！ 爱因斯坦的脑资源被开发了多少 ? 科学家发现，人类贮存在脑内的能量大得惊人。常人潜能的利用率只有6%～8%，像爱因斯坦这样伟大的科学家也仅使用了10%左右，如果这些未被利用的潜能释放出来，那么我们就可以轻易学会40种语言、背诵整本百科全书，拿12个博士学位。 人的潜能是巨大的 语言智能 音乐智能 数理逻辑智能 空间智能 身体运动智能 人际交往智能 自我认识智能 想一想1.如果你在某一方面的能力不如别人，那是否意味着你不具备这方面的潜能？ 2.如果你在某一方面的能力不如别人，那是否意味着其它方面也不如别人？你能举例说明吗？ 3.人的特长一定等于潜能吗？ = ＼ 特长往往是人某个方面潜能的表现，但特长并不等于潜能，有些未表现出来，甚至表现出较弱的方面很可能正是你的潜能。 ——我的潜能我做主 无论是伟人、名人还是普通人，只要有信心、有毅力、有强烈的愿望，能够坚持，我们就一定能够将人类原本具备却忘了使用的能力激发出来。 来自辽宁鞍山市的八年级学生初明明，是鞍山市铁东区青少年科学院一名小院士，已经有200多项发明了。五一假期，她带着自己的最新发明“帮外国人使用筷子的指套”，奔走于上海的一些涉外酒店。她想把这1万份“世博小礼物”，赠送给来上海参观世博会的老外们。小姑娘告诉记者，自己半年前就开始关注世博会，“我不能成为志愿者服务这次盛会，那就尽我所能为世博会发明点什么吧。” “90后”发明指套 帮助世博外宾用筷子 思考：这是潜能吗？ 小发明对明明的成长有什么帮助？ 发现自己的潜能对人类的发展具有不可估量的作用，同时也是个人成功的重要条件。 二、发掘自己的潜能 说明积极的心理暗示能极大地发挥人的潜能，而消极的心理暗示则影响人的潜能的发挥。? 1、经常给自己积极的心理暗示 阅读：教材P52成功企业家的话。 想一想：这段话对他起到了什么作用？ （激励鼓舞作用） 请大家先将两手放在自己的膝盖上，然后想想自己在五秒钟内，双手拍掌，能拍多少下？ 2、确立目标，设计美好的“自我形象” 你在玩沙子吗？ 不，我是设计师，在建一座美丽的城堡。 较高、较好的目标和美好的自我形象能激发我们的斗志，有利于潜能的发挥，最终获得成功。 3、在实践中激发自己的潜能。 培养有利于激发潜能的习惯。 要坚持不懈 培养有利于激发潜能的习惯 从小事做起：如 今天我要做一个衣着整洁的人！ 今天我要做一个勤奋学习的人！ 今天我要做一个孝敬父母的人！ 今天我要做一个自尊互爱的人！ 今天我要做一个遵纪守法的人！ …… 实践、实践、再实践! 努力、努力、再努力! 坚持不懈地努力才能最终成功 疯狂英语---李阳 *