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2014年人教版高中语文必修一《记念刘和珍君》学练稿2整理
《记念刘和珍君》教学要点:理清局部思路,揣摩重点语句教学过程:
一、检查复习刘是怎样的一位青年?
二、学生齐读第4思考本部分文字技术刘遇害,围绕惨案,作者以什么顺序又是怎样展开思路的?
明确:以我的活动为线索,其思路是:听到噩耗——颇为怀疑——尸骸为证——听到污蔑——呼唤爆发。可见是以时间为顺序的。
、背诵第4三、在分析思路的基础上,理解关键语句的含义
惨象,已使我目不忍视了;流言,尤使我耳不忍闻。我还有什么话可说呢?我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡!苟活者在淡红的血色中,会依稀看见微茫的希望;真的猛士,将更奋然而前行、布置作业
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