语文教学大纲要求掌握的实词为120个.docVIP

??? 一、爱 ??? ★“爱”在古代常有“吝啬，舍不得”的意义，“舍不得”自然就会“喜欢”并加　以“爱护”喽。由“喜欢”可推出“亲爱的，心爱的”（如“爱女”） ■爱莫能助爱屋及乌因为爱一处房子，也爱那房顶上的乌鸦。比喻爱一个人而连带地关爱与他有关系的人或物。说明一个人对另一个人（或事物）的关爱到了一种盲目热衷的程度。形容过分偏爱。节用爱民节省开支，爱护百姓。爱不释手喜欢的东西舍不得放手，形容极其喜爱。爱毛反裘为了怕裘衣上的毛受损害，把裘衣反穿起来。比喻不重视根本，轻重倒置。??? 二、安 ??? ★“安”的本义即“安全、安定”：“安全”了就会感到“舒服、安逸”；后又用于使动义“使安”，由此又可推出“奉养”“安抚、安慰”等义。 ■居安思危生于忧患，死于安乐 既来之，则安之安之若素安然无恙原指人平安没有疾病，后泛指平平安安没有受到任何伤害。安土重迁在一个地方住习惯了,不愿轻易搬迁。形容留恋故土。安居乐业安身立命指生活有着落，精神有所寄托。??? 三、被 ??? ★“被”的本义就是“被子”。“被子”不正是“覆盖”在身上取暖的吗？由“覆盖”义引申出“遭受”等义■被坚执锐穿坚固甲胄，握锐利武器。为上阵战斗或作好战斗准备。 泽被后世被发左衽借指沦陷为异族统治被褐怀珠身穿粗布衣服而怀抱宝珠。比喻虽是贫寒出身，但有真才实学。被甲枕戈身穿坚甲，头枕兵器。指处于高度戒备状态。扇枕温被形容对父母十分尽心。??? 四、倍 ??? ★“加倍”是后起常用义， “倍”的原义是“反”，即“背向、背着”，故而又可　　引申为“违背”，这一义项意义与“背”同。 ■事半功倍用来形容做事所花力量较小而收到的效果甚大。乡利倍义同“向利背义” 乡，朝向；倍，违背。追求个人利益而背弃公义正义，见利忘义。倍道而行倍：加倍；道：行程。加快速度，一天走两天的行程。??? 五、本 ??? ★“本”是指事字，指草木的根，（今有词语“根本”）比喻为“基础、本原”之　义；事物的“本原”不容易弄清楚，所以需要“推究”：“本原”虚化而为“本　来、原来”之义。 ■追本溯源 舍本逐末 本性难移 变本加厉现指事情的状况变得比本来更加严重。英雄本色杰出人物的本来面貌。多指杰出的人物必然有非凡的行为、举动。无本之木比喻没有基础的事物。??? 六、鄙 ??? ★“鄙”原义为“边邑”，边境自然环境“鄙陋”，故有“鄙陋”之义，“鄙陋”自然会受到“轻视”；后也常用作自谦之词，如“鄙人”。 ■肉食者鄙旧时指身居高位、俸禄丰厚的人眼光短浅。贵远鄙近以为与当世相隔久远的就珍贵，相隔近的就低贱。??? 七、兵 ??? ★“兵”的本义为“兵器、武器”。引申为“持兵器的人，士兵、军队”“军事、战争”当然跟兵器武器有关。由“战争、军事”义引申出“侵略”“战略，战术”等义。 ■兵不血刃形容未经战斗就轻易取得了胜利。兵不厌诈用兵作战不排斥运用诡变、欺诈的策略或手段克敌制胜。兵出无名出兵没有正当理由。亦泛指行事无正当理由。同“师出无名”兵来将挡，水来土掩比喻根据具体情况采取对策兵临城下敌军已来到自己的城墙下面。比喻情势十分危急。兵戎相见以武力相见。指用战争解决问题。哀兵必胜两军对垒，充满悲愤心情的一方必获得胜利。指受压抑悲愤地奋起反抗的一方，一定会胜利。厉兵秣马磨好兵器，喂饱马匹，形容做好战前准备，也比喻事前做好准备工作。??? 八、病 ??? ★“病”原义为“重病”，取其比喻义为“缺点、毛病”；得了重病就会感到“困苦”并为之“担心、忧虑”。 ■病入膏肓形容病情十分严重，无法医治。比喻事情到了无法挽救的地步。蚌病成珠比喻因不得志而写出好文章来。贫病交攻同病相怜愁潘病沈??? 九、察 ??? ★“察”本义为“观察、仔细观看”，这样便能“看清楚”：“看清楚”便能“了解、理解”事物，使事物变得“清楚、明白”。 ■察言观色 明察秋毫习焉不察??? 十、朝 ??? ★“朝”本义为“早晨”，读zhāo；古代臣在早晨需拜见君主，故有“朝见”之义；由“朝见”而有“朝廷、朝代”之义：“朝见”其使动义即为“使朝见”。 ■朝三暮四比喻常常变卦，反复无常。朝秦暮楚比喻人反复无常，行踪不定或生活不安定。朝成夕毁形容翻新之速。 朝闻夕死早晨听闻了圣贤之道，即使晚上死了也不算虚度此生。形容对真理或某种信仰追求的迫切。朝歌夜弦形容整天沉迷于歌舞，逸乐无度。朝发夕至早上出发晚上就能到达。形容路程不远或交通方便。朝令夕改早晨下命令，晚上就改变。形容政令多变，让人无所适从。也形容主张、办法等经常改变。班师回朝指出征的军队胜利返回朝廷。枵腹终朝指终日饿着肚子??? 十一、曾 ??? ★隔两代的亲属叫“曾”；后借为“增”义。虚化为“曾经”（念céng）。 ■曾经沧海曾经见过大海的人，别的水都难以吸引他了。后用来比喻见识广博，经验丰富的人很难看得上一般的人或事物。曾几何