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- 2017-06-03 发布于北京
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重庆工业职业技术学院教案
教学课题 《秘书学》导论 教学目的
与要求 了解学生对本门课程的认识,消除学生对秘书认识的几个误区并初步培养学习兴趣。 教学 重点
消除学生对秘书认识的误区,初步培养学习兴趣
难点
消除学生对秘书认识的误区,初步培养学习兴趣
主要教学
方法和手段
案例与讲述相结合
教具
一份调查报告:《走进职场,走进秘书——温州秘书调查》
主
要
教
学
要
点
或
板
书
设
计 一、课堂初步调查:当初为何选择秘书专业?将来是否想当秘书?
二、同学们对秘书认识的几点误区:
秘书要年轻漂亮
男生不当秘书
秘书专业不热门,以后工作不好找,又无发展前途
当秘书不过是当跟班,无需要专业学习
三、树立正确的认识观念
四、介绍本学期课程的大致安排 课后作业 自编题:王总派派在上班时间给某位小姐送去生日礼物……
给领导倒水时听闻你朋友将升迁到一个紧要职位…
重庆工业职业技术学院教案
教学课题 秘书的基础知识与基本理论
第一节 秘书学概述 教学目的
与要求
了解秘书学的产生、研究对象,理解秘书学的学科体系与特征,加深对本门课程的概括认识。
教学 重点
秘书学的研究对象
难点
秘书学的学科体系
主要教学
方法和手段
讲授
教具
主
要
教
学
要
点
或
板
书
设
计 现代秘书学的产
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