必修一第2课秦朝中央集权制度的形成.ppt

秦始皇小传 秦始皇（前259—前246—前210），姓嬴，名政，生于赵国邯郸，亦名赵政，全国统一后称“始皇帝”。秦庄襄王嬴子楚(原名异人) 之子。秦朝开国皇帝。中国历史上最伟大的政治家、战略家、改革家、军事家。13岁继位，称秦王，大权掌握在太后（政母赵姬 ）和相邦吕不韦（“仲父”）手里。嬴政22岁亲政。假宦官嫪毐（lào ǎi ）串通太后，阴谋发动政变。秦王果断平定叛乱，处死嫪毐，幽禁太后。次年免吕不韦相位，重用李斯、尉缭等大臣，整顿内政，厉行法治，并直接筹划和指挥了十年的统一战争。39岁灭六国（王氏父子王翦、王贲灭赵、魏、楚、燕、齐五国），建秦朝，称始皇帝。公元前210年，秦始皇东巡途中驾崩于沙丘（今河北省邢台市）。在位37年。两大历史功绩:统一中国的第一人；创立了专制主义中央集权制度。被明代思想家李贽誉为“千古一帝”。 ◎从诸侯争霸到秦朝统一 公元前221年，秦王嬴政灭六国，建立秦朝。 想一想：2、三公九卿的职权及相互关系 三公 ＿ ＿ ：百官之首，帮助＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ； ＿ ＿ ：管理全国军队（虚设）; ＿ ＿ ＿ ＿ ：副丞相，负责执掌奏章，下达诏令和＿ ＿ ＿ ＿ 。 九卿（诸卿）：分管国家＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ，是＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ 。 想一想，议一议：秦朝的中央官制的特征 李斯说：以前，秦地不过千里，依赖陛下平定海内，“以诸侯为郡县”，国泰民安。 王绾说：“今陛下有海内，而子弟为匹夫”，实行郡县制，为“不师古”。“事不师古而能长久者，非所闻也”。 李斯说：“五帝不相复，三代不相袭，各以治，非其相反，时变异也”。他指出，分封制是天下大乱的祸根，坚决主张推行郡县制。 三、郡县制的全面推行 历史沿革 主要内容 历史影响 郡县制与分封制的比较 相同点: 目的： （2） 中央官制（三公九卿制） 谢谢大家！ 历史老师感言： 英雄创造历史，懦夫随波逐流； 英雄流芳百世，庸者烟消云散； 做历史的主人，书写自己的英雄史诗！ 加油，my baby! 齐 楚 燕 韩 赵 魏 秦 ? （2）统一货币 圆形方孔钱 度 衡 量 (3)统一度(长度)、量(体积)、衡(重量) （4）统一车轨修驰道 （5）通行《秦律》 秦中央集权制度的形成 前提：秦的统一 皇帝制度 内容 三公九卿制度 郡县制 ——郡守——县令（长） 影响 巩固了国家的统一 奠定了中国两千多年政治制度的基本格局 皇位世袭 皇帝独尊 皇权至上 丞相 御史大夫 太尉 秦朝中央集权制度的形成 原告：秦统一后的平民百姓 被告：秦始皇 案情：被告被控于BC221年统一 天下后，在十五年统治期间，残暴不仁，奴役百姓，实在是一个暴君 被告人自辨：在政治、经济、军事及文化上做出了重大贡献 陪审团：全体学生 历史法庭：秦始皇的功过 1、以下关于赢政定“皇帝”称号不正确的是 A.具有神化皇权的意图 B.表明赢政要效法古代有道明君 C.是中央集权发展的必然结果 D.体现了专制主义倾向 2、秦朝建立的专制主义中央集权制度的本质特征是 A.改国王为皇帝 B．建立中央官制 C.实行郡县制 D．皇权至高无上 一、选择 3、秦朝御史大夫的主要职能是： A、帮助皇帝处理全国政事 B、管理国家军事 C、下达皇帝诏令，兼理国家监察 D、管理国家财政 4、秦朝三公九卿和郡县长官产生的方式是 A．世代相袭 B．考试选拔 C．地方推荐 D．皇帝任命 * * 第2课 秦朝中央集权制度的形成 淅川四高 王子斌 秦始皇 “他用武力统一了中国。中国人口实际上并不比欧洲多很多，两者的差别在于欧洲总是分裂成许多小国，而中国则是一个统一的大国，使西方人对庞大的中国一直怀有恐惧心理。”? —《历史上最有影响的100人》  迈克尔·H·哈特（美） 秦王扫六合，虎视何雄哉！ 挥剑斩浮云，诸侯尽西来。 明断自天启，大略驾群才。 收兵铸金人，函谷正东开。 …… ——李白 东到东海 北至长城 南到南海 西到陇西 人口达2000万 秦朝能兼并六国，完成统一的原因有哪些？ 1、秦国经过商鞅变法，政治、经济、军事实力日益增强； 2、人民渴望统一； 3、秦王嬴政的雄才大略。 周天子 诸侯 诸侯 假如你是秦始皇，完成统一后你最担心的是什么？ 请思考 为了解决这些问题，秦始皇是怎样做的？ 建立专制主义中央集权制度 “天下之事无小大，皆决于上”