人教版教学课件第一节孟德尔的豌豆杂交实验一.pptVIP

第一节孟德尔的豌豆杂交实验一 染色体、DNA、基因及基因对性状的控制 孟德尔为什么会成功？ 1.正确地选用试验材料是孟德尔获得成功的首要条件。 2. 由单因素(即一对相对性状)到多因素(即两对或两对以上相对性状)的研究方法。 3. 应用统计学方法对实验结果进行分析。 4. 科学地设计了试验的程序： 　数据分析－－提出假说－－设计实验－－验证假说。 豌豆为什么是很好的试验材料？ 1.豌豆是自花授粉植物，而且为闭花授粉，在天然状态下永远是纯种。 2.豌豆有多种不同稳定性状的品种，并且便于区分。 3.豌豆花各部分结构较大，便于操作，易于控制。 4.种子保留在种荚，不会丢失。 5.生长周期短。 对分离现象解释的验证 测交实验 测交：让杂种子一代（F1 ）和隐性纯合子杂交，用来测定F1的基因组合叫测交 。 第二课时 性状分离比的模拟实验 基因的分离定律 1.基因位于染色体上，成对的基因正好位于一对同源染色体上。生物体在进行减数分裂时，成对的基因会随着同源染色体的分开而分离。 2. 等位基因的概念： 　在遗传学上，把位于一对同源染色体的同一位置上，控制着相对性状的基因，叫等位基因。 基因型和表现型及其关系 1.表现型 遗传学上，把生物个体表现出来的性状叫做表现型。如豌豆的高茎和矮茎 。 2.基因型 遗传学上，把与表现型有关的基因组成叫做基因型。如:DD、Dd、dd。