2017九年级数学上册 5.2 统计的简单应用教案1 （新版）湘教版.docVIP

5.2　统计的简单应用  1.掌握简单随机样本数据分析的基本方法. 2.学会用简单随机样本中的“率”估计总体的“率”.（重点，难点） 3.学习并掌握利用样本推断总体的方法.（重点） 4.能够利用统计数据进行合理的预测.（重点，难点） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 一、情境导入 学校打算从九年级全体600名学生中抽查其60名学生的成绩，以检验九年级学生的复习备考情况. 试着求出学生每个分数段的具体人数. 二、合作探究 探究点一：用简单随机样本的“率”估计总体的“率” 【类型一】用样本百分比估计总体百分比 某油桃种植户今年喜获丰收，他从采摘的一批总质量为900千克的油桃中随机抽取了10个油桃，称得其质量（单位106，99，100，113，111，97，104，112，98，110. （1）估计这批油桃中每个油桃的平均质量； （2）若质量不小于110克的油桃可定为优级，估计这批油桃中，优级油桃占油桃总数的百分之几？达到优级的油桃有多少千克？ 解析：（1）用样本平均数估计，即用10个油桃的总质量除以10； （2）10个油桃中有4个优级，用样本估计总体. 解：（1）这批油桃中每个油桃的平均质量为（106＋99＋100＋113＋111＋97＋104＋112＋98＋110）＝105（克）.由此估计这一批油桃中，每个油桃的平均质量为105克； （2）×100%＝40%，900×40%＝360（千克）. 估计这一批油桃中优级油桃占总数的40%，其质量为360千克. 　　方法总结：生产中遇到的估算产量问题，通常采用样本估计总体的方法. 【类型二】用样本估计总体思想的应用 为增强学生体质，各校要求学生每天在校参加体育锻炼的时间不少于1小时，我区为了解初三学生参加体育锻炼的情况，对部分初三学生进行了抽样调查，并将调查统计图表绘制如下.请你根据图表中信息解答下列问题： 时间（h） 0.5 1.0 1.5 2.0 人数 60 a 40 b 估计我区4000名初三学生体育锻炼时间达标的约有多少人？ 解析：首0.5小时所占的百分数，从而得到锻炼的时间不少于1小时人数所占百分比，再利用总人数4000乘以百分比可得答案. 解：∵抽样调查的总人数为40÷20%＝200（人），∴锻炼0.5小时所占的百分数为×100%＝30%，∴锻炼的时间不少于1小时人数为4000×（1－30%）＝2800（人）. 答：我区4000名初三学生体育锻炼时间达标的约有2800人. 　　方法总结：此题主要考查了扇形统计图，利用样本估计总体，关键是计算出锻炼的时间不少于1小时人数所占百分比. 探究点二：用样本频率估计总体频率 某班同学为了解2015年某小区家庭月均用水情况，随机调查该小区部分家庭，并将调查数据整理如下： 月均用水量x（t） 频数（户） 频率 0x≤5 6 0.12 5x≤10 0.24 10x≤15 16 0.32 15x≤20 10 0.20 20x≤25 4 25x≤30 2 0.04 若该小区有1500户家庭，根据调查数据估计，该小区月均用水量超过20t的家庭大约有　　　　户. 解析：通过计算补全表中数据12，0.08，则月均用水量超过20t的家庭的频率为0.08＋0.04＝0.12，则全小区月均用水量超过20t的家庭大约有1500×0.12＝180（户），故填180. 　　方本题是用样本估计总体在日常生活中的具体应用，解此类题，首先求出样本的频率，然后估计总体的频率. 探究点三：用样本推断总体的实际应用 某运动鞋经销商随机调查某校40名女生的运动鞋号码，结果如下表： 鞋的号码 35.5 36 36.5 37 37.5 人数 4 6 16 12 2 现在该经销商要进200双上述五种运动鞋，你认为应该怎样进货比较合理？ 解析：先求出各鞋码所占比例，再乘200，即可得到所需进货数. 解：由表中数据可知各鞋码的女生的比例，根据比例进货. 需要进35.5码运动鞋：200×＝20（双） 需要进36码运动鞋：200×＝30（双） 需要进36.5码运动鞋：200×＝80（双） 需要进37码运动鞋：200×＝60（双） 需要进37.5码运动鞋：200×＝10（双） 　　方法总结：对于这种进货方案问题，通常是根据销售数量的比例进货. 探究点四：利用统计数据预测 今年某市发布了一份空气质量的抽样调查报告，其中该市2～5月随机调查了25天，各空气质量级别的天数如下表所示 空气污 染指数 0～ 50 51～ 100 101～ 150 151～ 200 201～ 250 空气质 量级别 优 良 轻微 污染 轻度 污染 中度 污染 天数 8 12 2 2 1 　　（1）试估计该市今年的空气质量主要是哪个级别？ （2）根据抽样数据，预测该市今年空