人教(新版)英语三下《Unit1 Let’s go to school》(lesson 4)教案.docVIP

Unit 1 Lets go to school! 第四课时 一、教学目标与要求 1．能听懂、会说： --Hi, Gao Wei. Guess. Whats in my bag? ---Books? ---Yes. Look, a Chinese book. ---And an English book. 并能在实际生活中运用。 2．能听说读Chinese 和English。 3．做游戏 “Whats in my bag?” “An English book.” 二、教学重、难点分析 重点：能听懂，会说：Whats in the …?句型和单词Chinese 和 English。 难点：在实际生活中运用Whats in the …? 三、课前准备 教师准备挂图、书包、语文书、英语书笔等实物，VCD、录音机。 四、教学步骤和建议 1．热身(Warm-up) 1)．做第三课游戏和对话。 2)．教师与学生进行日常口语会话练习。 2．新授（Presentation） 1)．全班学生看本课VCD教学片或看图全班听录音。 2)．学生观看几遍教学片后，试着跟读Just speak部分的内容。 3)．跟教师读，教师纠正部分单词的发音，必要时，对部分单词做出解释。 4)．学生分组分角色朗读，做到三最，即最快、最清晰、最大声。 5)．请部分学生拿自己的语文书或英语书到前面表演对话。 6)．让学生作小演员，用录音机为他们的表演进行录音，然后放出来给他们自己听。如果用电脑会更好。 （ 这样能增强他们的表演欲望） 7)．做游戏。教师说：Whats in my bag? 学生说：An English book 或 A Chinese book。 五、巩固与延伸（Consolidation and extension） 1．使用第一册所学过的单词如bus train plane 结合English ,Chinese 内容组织新的对话，例如： A: Hello! …Whats in my bag? B: A Chinese car/bus/plane! 2．打开质量监测完成对应的练习（教师给予一定的指导） 3．家庭作业：跟读课文，自编对话。 实用精品教案 优秀学习教案 实用精品教案 优秀学习教案