人教新课标六上《与诗同行——学写诗歌》习作教学设计.docVIP

十六、与诗同行 ——学写诗歌 一、习作斑马线 我过是诗的国度，几千年来，诗歌一直是文学史的主流。诗歌以抒情的方式，高度凝练，集中地反映社会生活，抒发思想情感。押韵晴对（ ） 暑对（ ） （ ）（ ）对山川 鱼虫对（ ）（ ） （ ）（ ）对平原 （ ）（ ）村 杨柳岸 （ ）（ ）孤烟直 长河落日（ ） ( )对（ ） （ ）（ ）对（ ）（ ）登金陵凤凰台凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。三山半落青天外，二水中分白鹭洲。总为浮云能蔽日，长安不见使人愁！ 1、妙语连珠 （1）笠翁对韵节选 天对地，雨对风。大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹。雷隐隐，雾蒙蒙。日下对天中。风高秋月白，雨霁晚霞红。　河对汉，绿对红。雨伯对雷公。烟楼对雪洞，月殿对天宫。云叆叇，日曈朦。腊屐对渔蓬。过天星似箭，吐魂月如弓。晨对午，夏对冬。下晌对高舂。青春对白昼，古柏对苍松。垂钓客，荷锄翁。清对淡，薄对浓。暮鼓对晨钟。山茶对石菊，烟锁对云封。金菡萏，玉芙蓉。学画画 东瞅瞅，西看看， 瞄瞄老师，在干嘛？ 写写，描描，画画…… 竟滚出一个大南瓜！ 瞪瞪眼，描描……画画…… 瞅瞅，看看，老师笑啦： 好家伙，真是一个小画家！ 我乐得……像开了花！ 最新精品教案 实用教师课件资料 最新精品教案 实用教师课件资料